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正版 小学六年:做孩子的成长规划师 周金萍,蔡宇瑶 中国妇女出版
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目 录 第1章 培养孩子好品格、好习惯,养育更轻松 好品格带来好成绩 / 002 如何培养孩子的自控力 / 008 如何培养孩子的学习内驱力 / 014 培养孩子良好的学习习惯,家长省力又省心 / 019 培养学习能力比短期的学习成绩更重要 / 027 生存教育,让孩子临危不乱 / 032 孩子总是丢三落四怎么办 / 036 如何巧妙培养孩子的独立能力 / 041 第2章 不放养、不焦虑,当好小学娃的学习规划师 家长要做好孩子的“成长规划师” / 046 孩子写字难看、写作业慢怎么办 / 052 会高效阅读的“小书虫”学习后劲儿足 / 058 培养阅读兴趣要避免这些误区 / 066 新媒体时代小学生这样阅读更有效 / 072 家长可参与孩子学习规划的三个节点 / 077 英语考试成绩好,不一定是“真好” / 083 怎样提高“迷糊娃”的数学综合能力 / 088 第3章 心灵和人格的塑造离不开艺术的熏陶 别让“多能”压垮孩子 / 094 艺术类的学习,要有追求且有要求 / 098 学习钢琴没有捷径 / 102 让孩子至少学一门才艺 / 106 如何让孩子保持学习才艺的兴趣 / 111 学校社团如何坚持才有效果 / 116 玩手机“玩出来”的小小摄影家 / 123 小学阶段并不需要刻意学绘画 / 127 第4章 热爱体育运动的孩子人生有韧劲儿、学习有后劲儿 家长陪练出来的体育爱好让孩子终身受益 / 132 旅行也是一种运动方式 / 137 适合全家的亲子运动——爬山 / 142 适合夏天的运动:水中畅游 / 149 第5章 做一个有心的家长,孩子一生受益 旅行是提高孩子写作能力的“催化剂” / 156 别让孩子输在不会表达上 / 161 如何帮孩子构建属于自己的阅读体系 / 166 如何防止孩子肥胖和近视 / 171 随性养育,是对孩子的另一种保护 / 175 小升初时,家长应该如何“避劣突优” / 181 后记:如何满足孩子的“亲情需求” / 186
周金萍,毕业于北京师范大学,中国家庭教育学会宣教专委会会员,“北京青爱教育基金会关爱留守儿童种爱计划”合作项目项目专员,湖南省作家协会会员,现居北京。作品散见于《中国教育报》《现代教育报》《语文报》,以及《婚姻与家庭》《中华家教》《琴童》《学生·家长·社会》《海外文摘》等杂志。 已出版家庭教育图书《做距离孩子最近的妈妈》,该书2019年被中国出版协会和中国家庭教育学会推荐为“百部家庭教育指导读物”。 蔡宇瑶,北京初中生,小学阶段曾在《现代教育报》《当代家庭教育报》《少年大世界》《兴趣作文》《琴童》等报刊上发表作品几十篇。她多才多艺,琵琶学习达到了十级,钢琴学习达到了英皇八级。平常喜欢滑雪、游泳、爬山,也爱好阅读、旅行、唱京剧、绘画、摄影。
分享实战经验,呈现让孩子受益一生的成长规划路线 作者既是一位优秀的妈妈,也是一位广受欢迎的家庭教育者,她经常到全国各地小学做讲座 提前规划,养育更轻松。“双减”时代,如何培养孩子的自控力、内驱力、学习习惯、学习能力,学习、艺术、阅读、运动等怎么规划比较好?作者对此不藏私地一一分享了她的观点。
做父母是有“有效期”的,孩子的教育就像一场无法撤回的直播,而小学六年就是家庭教育的黄金时期。 每一个孩子应该踏在适合他的节奏上,慢一步收获爱与自由,快一步收获成功与自信,没有规划和原则的放养注定不是最佳的教养方式。 金萍妈妈在育儿之路上是一位有心的妈妈、“专业”的妈妈,她始终在学习专业的教育理念,始终在观察真实的教育环境。金萍妈妈在女儿的小学阶段,将“前线”的教育指导思想、实用的课内外学习经验,以及春风化雨的教育理念糅合在一起,给予了女儿小学六年温暖与有效的陪伴。女儿学习出色、多才多艺、身体素质和性格发展全面,并和妈妈建立了朋友般的良好关系。同时,本书就怎样培养孩子的“数感、语感、文感、乐感、美感”等方面分别给出了指导性建议。 书中分享了金萍老师在女儿小学阶段关于内驱力、自控力、学习习惯、学习能力、才艺、运动、品格培养等方面的教育经验,用真实的故事串起,不鸡血、不夸饰,看了经验就能用到。同时,也梳理出小学六年可能遇到的那些“坑”,让更多的家长提前知晓,少走弯路。
◎分享实战经验,呈现让孩子受益一生的成长规划路线◎作者既是一位很好的妈妈,也是一位广受欢迎的家庭教育者,她经常到全国各地小学做讲座◎提前规划,养育更轻松。“双减”时代,如何培养孩子的自控力、内驱力、学习习惯、学习能力,学习、艺术、阅读、运动等怎么规划比较好?作者对此不藏私地一一分享了她的观点。
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