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  • 正版 企业参与现代学徒制的动因与机制研究(精) 陆玉梅,高鹏,陶
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    • 作者: 陆玉梅,高鹏,陶宇红著著 | 陆玉梅,高鹏,陶宇红著编 | 陆玉梅,高鹏,陶宇红著译 | 陆玉梅,高鹏,陶宇红著绘
    • 出版社: 九州出版社
    • 出版时间:2021-11-01
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    • 作者: 陆玉梅,高鹏,陶宇红著著| 陆玉梅,高鹏,陶宇红著编| 陆玉梅,高鹏,陶宇红著译| 陆玉梅,高鹏,陶宇红著绘
    • 出版社:九州出版社
    • 出版时间:2021-11-01
    • 版次:1
    • 字数:251000
    • 页数:257
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522506999
    • 版权提供:九州出版社
    • 作者:陆玉梅,高鹏,陶宇红著
    • 著:陆玉梅,高鹏,陶宇红著
    • 装帧:精装
    • 印次:暂无
    • 定价:95.00
    • ISBN:9787522506999
    • 出版社:九州出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-11-01
    • 页数:257
    • 外部编号:11593880
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一篇现代学徒制理论基础与历史沿革(基础篇)

    第一章现代学徒制导论

    第一节研究背景与意义3

    第二节国内外相关研究进展8

    第三节研究思路与方法19

    第四节研究的创新之处21

    第二章现代学徒制的理论基础

    第一节现代学徒制的内涵23

    第二节现代学徒制的相关理论31

    第三节本章小结50

    第三章我国学徒制的历史演进

    第一节我国古代的“世袭制”和“艺徒制”51

    第二节近代及民国时期的“练习生制”52

    第三节中华人民共和国成立后的“半工半读”制实验教育57

    第四节改革开放后的“边缘化”学徒制59

    第五节“校企合作”的现代学徒制60

    第六节 本章小结68

    第二篇 企业参与现代学徒制影响因素与机理分析(机理篇)

    第四章现代学徒制利益相关者需求及冲突分析

    第一节 现代学徒制的利益相关者诉求分析 71

    第二节企业参与现代学徒制的责权利分析74

    第三节利益冲突下促进企业参与的长效机制分析76

    第四节本章小结80

    第五章企业参与现代学徒制意愿及行为影响因素实证研究

    第一节问题的提出81

    第二节研究假设及概念模型 83

    第三节实证研究87

    第四节企业参与现代学徒制动机意愿和行为路径分析96

    第五节提升企业参与现代学徒制意愿和行为的对策建议98

    第六节本章小结 100

    第六章基于利益博弈的现代学徒制参与行为决策分析及支持体系构建

    第一节问题的提出101

    第二节 现代学徒制参与各方行为决策博弈模型 103

    第三节博弈模型的求解过程及结果108

    第四节现代学徒制参与各方行为决策机理分析 113

    第五节“四位一体”现代学徒制支持体系的构建115

    第六节本章小结 118

    第三篇现代学徒制运行机制与典型案例研究(应用篇)

    第七章现代学徒制运行系统模型构建

    第一节现代学徒制运行系统功能分析124

    第二节现代学徒制运行系统影响因素分析127

    第三节 现代学徒制运行机制模型框架136

    第四节本章小结143

    第八章 招募及成长机制研究

    第一节招募及成长机制实施障碍分析144

    第二节招募及成长机制的优化149

    第三节招募及成长机制运行制度建设161

    第四节本章小结166

    第九章技能资格融通与人才流转机制研究

    第一节技能资格融通与人才流转机制实施障碍分析 167

    第二节技能资格融通与人才流转机制的优化173

    第三节技能资格融通与人才流转机制运行制度建设181

    第四节本章小结186

    第十章校企平台协同共建机制研究

    第一节校企平台协同共建机制实施障碍分析 187

    第二节校企平台协同共建机制的优化194

    第三节校企平台协同共建机制运行制度建设206

    第四节本章小结211

    第十一章 我国现代学徒制运行案例研究

    第一节我国现代学徒制试点情况分析 213

    第二节工科类专业现代学徒制运行案例224

    第三节商科类专业现代学徒制运行案例234

    第四节 本章小结 244

    参考文献


    陆玉梅女,博士,教授。江苏省“333”工程

    第二层次培养对象,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。江苏省重点建设工商管理学科带头人,江苏省高等学校实验教学与实践教育中心负责人。多年来持续开展中小企业管理、人力资源管理、职业技术教育等领域的学术研究,主持国家级、省部级科研项目多项,发表学术论文50余篇。

    高鹏男,博士,副教授。多年来持续在供应链管理、决策优化以及博奔分析等领域开展学术研究,在《中国管理科学》《管理工程学报》等管理科学类重要期刊上发表高质量学术论文20余篇,主持或参与完成多项研究课题。

    陶宇红女,副教授。多年来担任经济管理类课程教学工作,并在企业管理、绿色营销以及消费者行为等领域开展学术研究,在经济管理类期刊上发表相关学术论文10余篇,主持或参与完成多项研究课题。


    这是一部关于企业参与现代学徒制研究的学术专著。本书针对现代学徒制试点中普遍存在的“校热企冷”现象,以提升企业参与现代学徒制的积极性和有效性为出发点,研究我国企业(尤其是中小企业)参与现代学徒制的利益诉求、动机因素、行为决策及运行机制。具体包括:(1)剖析我国学徒制各历史阶段的主要特点,归纳各行为主体参与现代学徒制的利益诉求;(2)寻找企业参与职业教育现代学徒制意愿和行为促进因素和抑制因素,探索各种情景下企业参与现代学徒制的行为决策;(3)从招募和成长、技能资格融通与人才流转、校企平台协同共建等方面,构建我国现代学徒制的具体运行机制;(4)在产业转型升级背景下,从政府、市场、行业组织等角度,探讨中小企业参与现代学徒制的社会支持体系。

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