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正版 小学教师信息化教学技能实务教程 徐晓雄 华东师范大学出版
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目 录第1章 信息素养1.1 概述1.2 文档的精准搜索与获取1.3 各类素材的搜索与获取1.4 开启教研之路1.5 学术搜索第2章 媒体素材的加工与处理2.1 基础知识2.2 图片加工处理2.3 PPT中的图片处理功能2.4 美图秀秀2.5 Adobe Photoshop2.6 音频素材的加工处理2.7 视频素材的加工处理2.8 动画素材的加工处理第3章 媒体素材的整合与表达3.1 思维导图3.2 文稿动画演示3.3 各类工具的综合使用第4章 微课4.1 微课的定义4.2 微课设计与制作4.3 制作方法4.4 制作工具第5章 信息化教学设计5.1 概述5.2 混合学习5.3 翻转课堂第6章 教学评价6.1 教学评价概述6.2 教学评价方法6.3 常用电子化教学评价工具第7章 人工智能教育应用初步7.1 人工智能概述7.2 人工智能的关键技术7.3 人工智能在教育领域中的应用7.4 人工智能应用开发初体验参考文献
徐晓雄 博士,宁波大学教授、硕士生导师,研究方向为教学设计、学习科学与技术、在线学习研究。入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员,荣获全国第四届教育硕士专业学位优秀教师称号。先后主持教育部人文社科研究项目和浙江省哲学社会科学规划课题等多项研究工作。近些年来,主要从事教育信息化、社会化媒体促进学习和发展的理论研究与实践工作。
随着信息时代的到来,各种新兴技术层出不穷,改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式,正引发着教育的数字化、智能化的变革,因此对教师素质提出了更高的要求,其中信息化教学技能日益成为小学教师推荐的核心能力。本书就是致力于发展小学教师信息素养、数字工具利用、媒体制作等方面的能力,以使他们在教学工作中善用技术促进教学的有效发生。具体来讲,在真实的教学活动中常见的实务技能主要包括:教学资源的搜索与获取、教学素材的加工与处理、教学素材的整合与表达、信息化教学设计、基于技术的教学评价等重要环节。
本书内含丰富的信息化教学教程及案例,涉及各种教学素材及文档资源的搜索与下载;图片、音频、视频、动画等教学素材的加工与处理;微课制作及教学视频拍摄;以及PPT、Photoshop、思维导图等让教学素材更好地呈现的工具的使用。本书针对各学科详细介绍了方便实用的学科编辑软件、智能学习工具、教学评价辅助软件,以及以图示的方式呈现了各软件的使用方法,帮助教师更好地利用信息资源,让课堂更加丰富多彩。
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