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正版 留学生中医药文化认同研究:以中医药院校为例 官翠玲,高山
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中医药在2020年新冠肺炎疫情阻击战中发挥了重大作用,其在疾病治疗与预防中独具优势的中国方案也得到越来越多来华留学生的认同。中医药文化认同是指个体对中医药的接纳和认可的态度,涵盖中医药文化认知、中医药文化情感和中医药文化行为三个维度。来华留学生的中医药文化认同水平直接影响到中医药文化在国际范围的传承与传播,因此,本书在系统梳理中医药文化认同相关理论的基础上,以中医药院校来华留学生为核心研究对象进行实证研究,量化分析来华留学生中医药文化认同的现状、影响因素及作用结果,参照中国学生数据分析结果,差异化构建以人文关怀、制度完善及文化融合为核心的中医药院校来华留学生中医药文化认同教育引导HIC策略,进一步推进中医药文化事业的国际化发展。
官翠玲,湖北中医药大学管理学院党委书记、院长、教授、博士生导师,兼任湖北省高校人文社科重点研究基地“中医药发展研究中心”主任、湖北省中医管理学会副会长、湖北省市场营销学会副会长等职。长期工作在教学一线,入选2019年度“湖北名师工作室”主持人,被授予“湖北名师”称号,主要开展中医药文化、医药经济与管理等领域的教学与研究工作。主持国家社科基金等省部级以上项目十余项,出版著作3部,主编“全国高等中医药院校规划教材”等教材3部,发表论文70余篇,获湖北省高等学校教学成果一等奖等奖励。
中医药在新冠肺炎疫情防控中发挥了重大作用,其在疾病治疗与预防中独具优势的中国方案也得到越来越多来华留学生的认同。中医药文化认同是指个体对中医药的接纳和认可的态度,涵盖中医药文化认知、中医药文化情感和中医药文化行为三个维度。来华留学生的中医药文化认同水平直接影响到中医药文化在国际范围的传承与传播,因此,本书在系统梳理中医药文化认同相关理论的基础上,以中医药院校来华留学生为核心研究对象进行实证研究,量化分析来华留学生中医药文化认同的现状、影响因素及作用结果,参照中国学生数据分析结果,差异化构建以人文关怀、制度完善及文化融合为核心的中医药院校来华留学生中医药文化认同教育引导HIC策略,以期进一步推进中医药文化事业的国际化发展。
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