项目一 服装立体裁剪认识学习任务一 服装立体裁剪概述........................................ 002学习任务二 服装立体裁剪准备........................................ 006项目二 立体裁剪技术手法学习任务一 花饰技法..................................................... 014学习任务二 褶饰技法..................................................... 018学习任务三 缝饰技法..................................................... 023学习任务四 编织技法..................................................... 028项目三 半身裙立体裁剪学习任务一 基础款半身裙立体裁剪.................................. 032学习任务二 时尚款半身裙立体裁剪.................................. 055项目四 上衣立体裁剪学习任务一 衣身立体裁剪............................................... 066学习任务二 衬衫立体裁剪............................................... 074学习任务三 外套立体裁剪............................................... 084项目五 礼服立体裁剪学习任务一 简约型礼服立体裁剪..................................... 096学习任务二 创意型礼服立体裁剪..................................... 102项目六 立体裁剪综合设计实例
曹青华，服装高级工程师、本科学历。中国纺织出版社《欧洲时装立体裁剪》作者，广州工程技术职业学院客座教，2005年度“中国靠前纸样师”，广州市科协会员，中国服装设计师协会技术工作委员会第一、二、三届执行委员，全国职业教育专业技术人才认证项目考评专家，广州菲逊服装技术研究院院长，广州市服装制版技术学会会长2004年到2013年先后在《上海服饰》、《服装时报》、《服装周刊》、《服饰商情》发表论文并开辟专栏至今,其中有《唛头在服装中的运用》、《衬布在服装工艺中的运用》、《花边与服装工艺的运用》、《不同文化下的立裁》、《不同文化下的两片袖》、《如何培养市场化的纸样师》、《现阶段纸样师格局》等等。《上海服饰》服装沙龙立裁专栏作者《服装周刊》2006年1月27个人专访——让企业与打版师共同成长《服装周刊》2007年1月19个人专访——走近欧洲丈量时尚2015/2016年，担任广东节省服装技能大赛评委2016/2017/2018年，担任安徽省大学生服装创意大赛评委,2016年10月全国职业院校技能大赛广东选拔赛专家
本教材的内容共分为六个训练项目，项目一介绍服装立体裁剪基本概念及立体裁剪与平面裁剪的区别，提高学生对服装立体裁剪的认识；项目二介绍服装立体裁剪的技术手法，让学生了解立体裁剪操作的一些特殊装饰技法，增强学生的创意创新意识及审美能力；项目三介绍裙子的立体裁剪，让学生熟悉工具的使用，掌握立体裁剪的操作方法，能完成基础款裙子的立体裁剪，并能进行时尚创意款裙子的立体裁剪；项目四介绍上衣的立体裁剪，让学生掌握衣身省的转移变化及应用，能够完成衬衫及时尚外套的立体裁剪；项目五介绍礼服的立体裁剪，通过学习简单礼服和创意礼服的立体裁剪，提高学生对服装款式的分析理解及审美能力，促进学生将所学知识融会贯通，能够灵活应用；项目六介绍立体裁剪综合应用，让学生更好的认识立体裁剪与平面裁剪及成衣制作间的关系，增加学生对立体裁剪技法与服装款式造型间关系的理解。
目前，市面上技工院校服装设计与制作专业配套教材比较少，技工学校使用的教材，大量则采用高职高专的教材，少量则来自人社部门组织的考证教材。技工教育重视理论与实践的结合，强调教材的实用性和指导性，即适合教学需要，也能指导实际生产；在编写体例上有其独特的格式，讲究对实际就业岗位工作任务的提取和典型工作任务的分解，并应用于教学。教师上课以引导为主，注重激发学生的动手能力。因此，教育部下属的本科、高职高专教材其实并不适合技工教育，因此编写一本适合技工院校师生使用的《服装立体裁剪》教材是非常迫切的。
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