美术欣赏部分
第1章 中外绘画欣赏
1.1 中国绘画欣赏
1.1.1 古代人物画
1.1.2 古代山水画
1.1.3 古代花鸟画
1.1.4 近现代绘画
1.2 西方绘画欣赏
1.2.1 文艺复兴时期的绘画
1.2.2 古典主义绘画
1.2.3 浪漫主义绘画
1.2.4 现实主义绘画
1.2.5 印象主义绘画
1.2.6 现代主义绘画
第2章 中外雕塑欣赏
2.1 中国雕塑欣赏
2.1.1 陶塑
2.1.2 石雕
2.2 西方雕塑欣赏
2.2.1 古希腊雕塑
2.2.2 文艺复兴时期的雕塑
2.2.3 近代雕塑
第3章 工艺美术欣赏
3.1 工艺美术的起源
3.2 工艺美术分类
3.2.1 传统工艺美术
3.2.2 现代艺术设计
第4章 中外建筑欣赏
4.1 中国建筑欣赏
4.1.1 中国古代建筑
4.1.2 中国园林
4.1.3 民族建筑
4.1.4 历史风貌建筑
4.2 外国建筑欣赏
4.2.1 外国古代建筑
4.2.2 外国著名建筑
第5章 中外绘画技法
5.1 中国传统绘画技法概述
5.1.1 中国传统绘画工具
5.1.2 中国工笔画技法
5.1.3 中国写意画技法
5.1.4 中国其他绘画技法
5.2 西方绘画技法概述
5.2.1 西方绘画工具
5.2.2 西方油画技法
5.2.3 西方水彩画技法
5.2.4 西方其他绘画技法
文学欣赏部分
第6章 诗歌欣赏
6.1 中国古典诗歌
6.1.1 爱的律动
6.1.2 爱国情思
6.1.3 壮志凌云
6.1.4 隐逸与遐思
6.2 外国古典诗歌
6.2.1 外国诗歌概述
6.2.2 古印度与古希腊诗歌
6.2.3 中世纪与文艺复兴时期的诗歌
6.3 现当代中外诗歌
6.3.1 现当代中外诗歌介绍
6.3.2 现当代中外诗歌赏析
第7章 散文欣赏
7.1 中国古典散文
7.1.1 “铺才逦文，体物写志”——赋与骈文
7.1.2 史传文学
7.1.3 唐宋文章与明代小品
7.2 现当代中外散文
7.2.1 幽默闲适
7.2.2 求索与哲思
第8章 小说欣赏
8.1 神话传说
8.1.1 中国神话与传说
8.1.2 外国神话
8.2 中国古典小说
8.2.1 公案与侠义小说
8.2.2 演义与神魔小说
8.2.3 世情与爱情小说
8.3 外国小说
8.3.1 外国小说介绍
8.3.2 外国小说作品赏析
8.4 现当代中外小说
8.4.1 现当代中外小说介绍
8.4.2 现当代中外小说作品赏析
第9章 戏剧欣赏
9.1 戏剧概说
9.2 中国古典戏剧
9.2.1 中国古典戏剧介绍
9.2.2 中国古典戏剧作品欣赏
9.3 外国戏剧
9.3.1 外国戏剧介绍
9.3.2 外国戏剧作品欣赏
9.4 现当代戏剧
9.4.1 现当代戏剧介绍
9.4.2 现当代戏剧作品欣赏
第10章 影视欣赏
10.1 影视概说
10.2 中国影视艺术
10.2.1 中国影视艺术介绍
10.2.2 中国影视作品欣赏
10.3 外国影视艺术
10.3.1 外国影视艺术介绍
10.3.2 外国影视作品欣赏
音乐欣赏部分
第11章 音乐常识
11.1 音乐的起源
11.1.1 劳动学说
11.1.2 鸟鸣学说
11.1.3 语言学说
11.2 音乐的表现手法
11.2.1 旋律
11.2.2 节奏
11.2.3 节拍
11.2.4 速度
11.2.5 力度
11.2.6 音区
11.2.7 音色
11.2.8 和声
11.2.9 复调
11.2.10 调式
11.2.11 调性
11.3 识谱及表情记号
11.3.1 音的高低
11.3.2 音的长短
11.3.3 音的强弱
11.3.4 常用记号
11.3.5 表情记号
第12章 中国民歌欣赏
12.1 劳动号子
12.1.1 劳动号子的音乐特点
12.1.2 欣赏《黎江船工号子》
12.2 山歌
12.2.1 山歌的音乐特点
12.2.2 音乐风格与歌唱特点
12.3 小调
第13章 中国民族器乐欣赏
13.1 民族器乐概念及发展历史
13.1.1 民族器乐的概念及分类
13.1.2 民族器乐的发展历史
13.2 中国传统器乐曲赏析
13.2.1 琵琶叙事独奏曲《十面埋伏》赏析
13.2.2 唢呐独奏曲《百鸟朝凤》赏析
13.2.3 二胡独奏曲《二泉映月》赏析
13.3 中国近现代音乐作品赏析
13.3.1 《黄河大合唱》赏析
13.3.2 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》赏析
第14章 中国戏曲欣赏
14.1 中国戏曲音乐的概念及形式
14.2 中国戏曲音乐的构成、作用及分类
14.2.1 戏曲音乐的作用
14.2.2 戏曲音乐的分类
14.3 中国戏曲赏析
第15章 西方音乐欣赏
15.1 古代音乐及古希腊音乐
15.1.1 古希腊文化是西方文明的渊源
15.1.2 古罗马音乐
15.2 中世纪宗教的音乐
15.3 文艺复兴时期的音乐
15.4 巴洛克时期的音乐
15.5 .古典主义时期的音乐
15.6 浪漫主义时期的音乐（早期、中期、晚期、民族乐派和印象主义音乐）
15.6.1 早期浪漫乐派
13.6.2 中期浪漫乐派
15.6.3 晚期浪漫乐派
15.6.4 19世纪的民族乐派
15.6.5 法国“印象主义”音乐
王风丽主要研究项目及领域：高职英语教学。有20年教学经验。 以前出版的教材： 1.《高等学校英语应用能力考试教程》 主编 由上海交通大学出版社出版（2011年9月） 2.《新编实用英语》（第二册） 副主编 由高等教育出版社出版 （2012年9月） 3.《物流专业英语》 主编 由人民邮电出版社出版（2013年9月） 4.《报关与靠前货运专业英语》主审 由中国海关出版社 （2011年8月）
艺术欣赏类课程是面向高等职业院校学生所开设的美育教育核心课程，是施美育教育的重要途径。在该书编写过程中，编者将美育理论知识学习和艺术创作技巧相结合：依据既有的文学史与文学选编，撷取具备极高的美学意义和深度意义的作品典范；依据当前与艺术相关的社会热点，与时俱进，撷取学生较为感兴趣的作品典范。通过对中外历代美术、文学、音乐作品，大家、流派、思潮及社会形态与艺术的关系，培养学生用自己的观点评价不同历史时期和地域文化的艺术作品的价值。
本书分为两大部分，总计 15个章节：包括美术、文学，音乐三部分欣赏内容。其中美术欣赏包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术、中国传统画法技法；文学欣赏包括诗歌、散文、小说、戏剧和影视；音乐欣赏包括音乐常识、中国民歌欣赏、中国民族器乐精曲欣赏以及西方音乐欣赏； 本书可作为普通高等院校及高等职业院校公共基础艺术教育之用，也可供艺术爱好者参考、学习、培训之用。
艺术欣赏类课程是面向高等职业院校学生所开设的美育教育核心课程，是施美育教育的重要途径。在该书编写过程中，编者将美育理论知识学习和艺术创作技巧相结合：依据既有的文学史与文学选编，撷取具备极高的美学意义和深度意义的作品典范；依据当前与艺术相关的社会热点，与时俱进，撷取学生较为感兴趣的作品典范。通过对中外历代美术、文学、音乐作品，大家、流派、思潮及社会形态与艺术的关系，培养学生用自己的观点评价不同历史时期和地域文化的艺术作品的价值。
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