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  • 正版 信息技术(拓展模块)(实用图册制作+数据报表编制+演示文
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    • 作者: 武马群,葛睿,李森主编著 | 武马群,葛睿,李森主编编 | 武马群,葛睿,李森主编译 | 武马群,葛睿,李森主编绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-04-01
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    • 作者: 武马群,葛睿,李森主编著| 武马群,葛睿,李森主编编| 武马群,葛睿,李森主编译| 武马群,葛睿,李森主编绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-04-01
    • 版次:1
    • 字数:216000
    • 页数:156
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115585493
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:武马群,葛睿,李森主编
    • 著:武马群,葛睿,李森主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:24.80
    • ISBN:9787115585493
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-04-01
    • 页数:156
    • 外部编号:11729849
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    模块一 实用图册制作—让图册制作变得简单 1

    情境描述 1

    技能目标 1

    环境要求 1

    任务实践 2

    任务1 选择并收集图册资料 5

    任务2 设计图册版式、风格和装帧 7

    任务3 加工图文素材 11

    任务4 创建或编辑图册样式模板 17

    任务5 编排图册内容 19

    任务6 美化图册 25

    任务7 编辑图册自动引用信息 35

    任务8 制作封面、封底并完成装帧设计 39

    任务9 打印图册或生成图册文档 43

    课后思考 45

    拓展训练 产品宣传图册制作竞赛 46


    模块二 数据报表编制—让数据展现更加直观 47

    情境描述 47

    技能目标 47

    环境要求 47

    任务实践 48

    任务1 分析与规划报表 49

    任务2 采集数据信息 51

    任务3 加工数据信息 54

    任务4 数据分析提炼 71

    任务5 分析图表制作 83

    任务6 编辑与美化图表 87

    任务7 编制数据分析报表 91

    任务8 批量数据的自动采集、处理和分析 95

    课后思考 105

    拓展训练 学生基础信息分析 106


    模块三 演示文稿制作—让演示内容形象生动 107

    情境描述 107

    技能目标 107

    环境要求 107

    任务实践 108

    任务1 编写演示文稿制作纲要 109

    任务2 规划演示文稿风格并搜索合适的模板 111

    任务3 编辑演示文稿母版 116

    任务4 采选和加工演示文稿素材 120

    任务5 组织演示文稿格式 128

    任务6 美化演示文稿 130

    任务7 设计交互式特效 142

    任务8 进行计时排练 146

    任务9 生成演示文件 150

    任务10 作品交流 152

    课后思考 155

    拓展训练 制作“月末总结”演示文稿 156

    武马群 长期在职业教育教学和管理一线工作,担任计算机专业教师、专业主任、校长,教授大部分计算机专业课程,如计算机原理、计算机程序设计基础、操作系统、编译原理、离散数学、计算机应用基础等。曾编写出版多部计算机专业国家统编教材。长期兼任工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任、计算机专委会主任职务,曾兼任教育部职业院校信息化教学指导委员会主任等职务,现任教育部教育信息化专家组成员,教育部教师培训专家组成员,中国软件行业协会职业教育产教融合专业委员会副主任。

    本书根据教育部印发的《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》进行编写。本书以Windows10和Office2016为平台,讲解信息技术的拓展知识,包括3个模块:模块一为实用图册制作,主要讲解使用Word2016制作企业宣传册的方法;模块二为数据报表编制,主要讲解使用Excel2016制作学生成绩数据报表的方法;模块三为演示文稿制作,主要讲解使用PowerPoint2016制作年度工作计划演示文稿的方法。

    本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材,也可供职场中需要学习办公软件操作的人员参考。

    1. 中等职业学校公共基础课程教材,“十四五”职业教育国家规划教材

    2. 符合《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》、计算机等级一级考纲

    3. 大十六开本,四色印刷,制作精美

    4. 体现“知识传授与价值引领相结合”的原则,贯彻立德树人,落实课程思政

    5. 体现类型教育,突出职教特色,工作手册式拓展模块教材

    6. 适应“互联网+职业教育”发展需求,配套数字化教学资源

    7. 采用“模块-项目-任务”的结构编写,将理论知识与实践任务相结合

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