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正版 初中化学教师专业能力必修 刘克文主编 西南师范大学出版社
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上篇 知识储备 专题一 理解初中化学课程的价值/3 1. 认识化学科学的价值/3 2.明确初中化学课程的性质与特征/7 3.把握初中化学的课程目标/10 专题二 感悟初中化学课程的基本理念/18 1. 以培养学生的科学素养为宗旨/18 2.重视培养学生的学习兴趣/22 3.倡导科学探究式教学/24 4.体现STS教育理念/27 专题三 掌握初中化学课程的内容标准/31 1.“科学探究”内容标准解读/32 2.“身边的化学物质”内容标准解读/42 3.“物质构成的奥秘”内容标;隹解读/46 4.“物质的化学变化”内容标准解读/50 5.“化学与社会发展”内容标准解读/55 专题四 体会初中化学教材的编写思想/61 1.初中化学教材的编写原则/61 2.初中化学教材内容的选择/65 3.初中化学教材内容的组织/67 4.初中化学教材习题的编写/71下篇 技能修炼 专题一 初中化学教学设计/81 1.初中化学教学设计的含义/81 2.初中化学教学设计的特点/82 3.初中化学教学设计的基本要素/82 专题二 初中化学教学过程/105 1.初中化学教学过程与教学设计/105 2.初中化学教学过程的主要环节/106 3.初中化学学案的运用/117 4.初中生化学学习评价/122 专题三 初中化学教学资源的开发与利用/127 1.初中化学教学资源开发与利用的原则/127 2.初中化学教学资源开发与利用的途径/128 专题四 初中化学教学研究/154 1.初中化学教学研究的过程/154 2.初中化学教学研究的主要方法/161 3.初中化学教学研究成果的表达/1盯参考文献/176
刘克文主编的《初中化学教师专业能力必修》分为上下两篇,共八个专题,上篇的主题是化学教师专业发展的知识储备,下篇的主题是化学教师专业发展的技能修炼。上篇“化学教师专业发展的知识储备”部分包括四个专题:专题一:理解初中化学课程的价值,专题二:感悟初中化学课程的基本理念,专题三:掌握初中化学课程的内容标准,专题四:体会初中化学教材的编写思想,下篇“化学教师专业发展的技能修炼”部分也包括四个专题:专题一:初中化学教学设计,专题二:初中化学教学过程,专题三:初中化学教学资源的开发与利用,专题四:初中化学教学研究,本书涉及学科教学专业知识、教学方法论、对教材的理解、教学目标及其把握、教学设计、教学实施与课堂组织、教学评价、教学科研以及学科教学新视角、新方法等方面的内容。
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