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正版 向儿童学习的语文:基于习得的小学语文教学实践 许彦达著
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第一章母语习得理论概述
第二章儿童母语习得原理·
第三章,由儿童母语习得看当下小学语文教学.
第四章儿童母语习得原理的启示
第五章基于母语习得原理重构小学语文教学体系
第六章 识字教学
第七章 写字教学
第八章积累教学·
第九章 阅读教学
第十章习作教学
第十一章综合性学习
第十二章 学习环境建设
结 语
附录
后记
本书梳理了中外母语习得研究的理论成果,通过对学前儿童无师自通习得母语口语过程的深入分析,揭示出学前儿童母语习得的原理及其对当前小学语文教学的六点启示。在此基础上,从课程优化和策略选择两个方面,建构基于学前儿童母语习得原理的小学语文教学新体系,首次把写字教学、积累教学、学习环境建设等单列,从理论和实践两个方面进行论述,以突出其重要性,将儿童立场、有意义学习、引导自主学习等理念贯穿小学语文教学实践始终。书中的很多课例和观点,都曾在《小学语文教学》《语文教学通讯》等重点期刊发表。
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