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  • 正版 新课堂实验:撬动学校整体变革 朱连云主编 东北师范大学出版
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 朱连云主编著 | 朱连云主编编 | 朱连云主编译 | 朱连云主编绘
    • 出版社: 东北师范大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: 朱连云主编著| 朱连云主编编| 朱连云主编译| 朱连云主编绘
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • ISBN:9787568157797
    • 版权提供:东北师范大学出版社
    • 作者:朱连云主编
    • 著:朱连云主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787568157797
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11732468
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    第一章推进整体变革,营造“学”的生态

    从“教得课堂”转向“学得课堂”的行动

    以《学程手册》为载体的新课堂实验探索

    以评价驱动教学变革的行动

    以“GROW”理念引导学校课堂转型的实践

    第二章变革教学形态,激发课堂活力

    以“前置学习”为特征的课堂教学新样式探索

    知识序与认知序协同:激发课堂活力的实践

    基于问题的“自主·导学”课堂的探索

    师幼互动,激发幼儿生命活力的行动

    第三章创新教学方式,驱动高阶思维

    创建“三思课堂”,发展学生高阶思维的探索

    思维点亮课堂:激活学生高阶思维的实践

    注重核心问题串的设计,驱动学生高阶思维

    提供主动学习的支持策略:启蒙幼儿创新思维的实践

    第四章融合信息技术,助力课堂变革

    课堂“二次学习”微视频的开发与应用

    新高考背景下信息技术助力高中地理教学的尝试

    基于LAMS平台开展个性化学习与评价的探索

    幼儿园智慧教室创建与应用的实践

    第五章扎根学校实际,丰富课程体验

    “活动一发展”课程教学的实践

    “课内外阅读链接”课程的行动

    幼儿园沪剧启蒙课程的探索

    幼儿园趣美教育文化课程的实践

    幼儿园信息素养生活环境文化课程的实践

    第六章坚守学生立场,促进个性发展

    基于学生个体差异的新课堂实验探索

    运用“学习故事”支持幼儿个别化学习的实践

    基于幼儿个性发展的美术活动探索

    田园体验活动中个性化培养幼儿科学素养的行动

    第七章沉入教学现场,激发实践智慧

    强师长其善,提升教师专业素养的实践

    跨区联动,合作共赢:促进教师实践智慧提升的行动

    “勤朴”工作坊群:提升教师教学智慧的实践

    幼儿园教研组长研修智慧提升的探索

    第八章践行行动教育,提升教研能级

    “同课共构”的循证实践:从思考到行动

    且行且思:在团队合作中分享与提升教学智慧的实践

    以教定研,提高教师集体活动设计、实施、反思能力的行动

    “学·研·行”,提升教研能级的探索


    本书分为八章,内容包括:推进整体变革,营造“学”的生态;变革教学形态,激发课堂活力;创新教学方式,驱动高阶思维;融合信息技术,助力课堂变革;扎根学校实际,丰富课程体验;坚守学生立场,促进个性发展等。

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