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  • 正版 育高尚纯正之人 办切实适用之校 张剑华,张志峰著 苏州大学
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    • 作者: 张剑华,张志峰著著 | 张剑华,张志峰著编 | 张剑华,张志峰著译 | 张剑华,张志峰著绘
    • 出版社: 苏州大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 张剑华,张志峰著著| 张剑华,张志峰著编| 张剑华,张志峰著译| 张剑华,张志峰著绘
    • 出版社:苏州大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 页数:200
    • 开本:其他
    • ISBN:9787567240681
    • 版权提供:苏州大学出版社
    • 作者:张剑华,张志峰著
    • 著:张剑华,张志峰著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787567240681
    • 出版社:苏州大学出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:200
    • 外部编号:11792183
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一部分

    一、起航篇:迎难而上,集思广益,迈开走向成功新步伐

    (一)寻找根源,持清思路,把握发展变革方向/004

    (二)立足实际,更新理念,寻找重点办学路径/006

    (三)循序渐进,稳步发展,初见办学创新成效/011

    二、奋进篇:深化内涵,拓宽渠道,跨步走向成功新大门

    (一)把握机遇,勇于挑战,开创发展新局面/017

    (二)审时度势,与时俱进,确定办学新思路/018

    (三)落实任务,一以贯之,提升教育新高度/021

    (四)立德树人,落地生根,凸显保障新水平/026

    (五)春华秋实,桃李芬芳,喜获改革新成果/036

    三、发展篇:承上启下,稳固发展,迈入通往成功新轨道

    (一)丰富内涵,彰显特色,全面提高教育质量/046

    (二)明确任务,突出主题,全面推进品格教育/047

    (三)加强领导,发挥民主,全面落实依法治校/066

    (四)创立品牌,彰显成果,全面提升办学水平/067

    四、开拓篇:创新办学,提升品位,打造特色教育新品牌

    (一)继往开来的追寻与坚守/070

    (二)以创新实现学校内生自主发展/073

    (三)普职融通打开空乘一片天/077

    (四)蓝天写青春,名校焕新彩/079

    第二部分

    一、管理篇:破解困境,搭建平台,加快教师专业新发展

    (一)加快普通教师专业成长/086

    (二)重视研究型教师的培养/089

    (三)变教师“被发展”为主动发展/092

    (四)把好教师岗位聘用这一关/094

    (五)正确处理学校管理中的人际冲突/099

    (六)重视教师培训中对专家讲座的需求/104

    (七)做好教师专业发展的引路人/108

    (八)剔除“去道德化”,重树师德规范/112

    (九)协调构建和谐校园的三大关系/117

    二、德育篇:继往开来,注重品格,培养社会合格新公民

    (一)品格教育:我们的共同任务/121

    (二)品格教育:学校德育的必由之路/124

    (三)学生品格培养的路径选择/127

    (四)促进学生健康品格发展/130

    (五)以百年品格教育培养新时代合格公民/132

    三、课改篇:变革课堂,创新模式,凸显教学育人新导向

    (一)将品格教育渗透到课堂教学的每个环节/136

    (二)学科品格教育案例选/138

    (三)文明礼仪课程培育内外兼修人才/149

    (四)以教研组调研加强学科团队建设/151

    四、课题篇:教研结合,自主发展,彰显科研兴校新成果

    全国教育科学“十一五”教育规划立项课题“普通高中空乘特色教育的

    实践研究”结题报告/158

    中国教育学会“十三五”教育科研规划立项课题“高中英语学科品格教

    育的实践与探索”结题报告/166

    江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“中学品格教育的实践与

    探索”结题报告/171

    江苏省“十二五”教育科学规划立项课题“‘教是为了不教’教育思想

    与校本教研的实践与创新”结题报告/181

    文献资料/187

    后记/189


    张剑华,苏州市桃坞高级中学党总支书记,苏州市学科带头人,苏州市优秀教育工作者,江苏省教育先进个人。在国内各级刊物上发表文章30多篇,获第五届江苏省教育科学优秀成果二等奖,多次获省级、市级优秀论文一、二等奖。主编《中学品格教育的实践与探索》等书,主持教育部课题、省重点资助课题及省市级课题多项。

    本书为120周年校庆系列成果之一,反映2010年以来的教育实践与改革成果,分为两个部分。第一部分包括起航篇、奋进篇、发展篇、开拓篇,第二部分包括管理篇、德育篇、课改篇、课题篇。第一部分:起航篇主要包括学校发展从低谷期觉醒、奋起和艰苦奋斗过程,彰显学校创新办学的探索之路;奋进篇主要包括学校善于把握机遇,与时俱进,开创发展新局面等内容,发展篇主要包括学校对传统文化的传承以及对品格教育的坚守,反映学校发展中所取得的经验和成果;开拓篇主要包括学校办学中的重大创新举措,呈现办学过程中的突出成绩。第二部分:管理篇主要包括教师专业队伍建设,反映学校通过教师培训、制度管理、人文关怀等多种途径加强师资队伍建设的过程和取得的成绩;德育篇主要包括品格教育的理论研究和实践探索,凸显学校品格教育的历史渊源和在德育工作中与时俱进的成效;课改篇主要包括课堂教学模式变革、课例研究和课程建设等,昭示品格教育的重要地位和显著成效;课题篇包括“十一五”以来的国家级课题和省重点资助课题等,反映十多年来学校的课题研究水平和重大突破。

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