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正版 教育:温暖的艺术 钟祥 贵州大学出版社 9787569102550 书籍
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导语 乐促草长静待花开上编:名班主任风采班级管理理念篇(钟祥)班主任工作风采之一:行为仪表当显神采班主任工作风采之二:常规管理当有神威班主任工作风采之三:解决问题力求神效班主任工作风采之四:班级建设彰显神智班主任工作风采之五:行动踪迹当求神秘班主任工作风采之六:活动开展务求神通班主任工作风采之七:人生规划必有神算班主任工作风采之八:学科教学凸显神韵班主任工作风采之九:沟通交流务求神奇班主任工作风采之十:干部培养务求神悟班主任工作风采之十一:教育理念力显神奥班主任工作风采之十二:施教方法拒绝“神经”结语班级管理实践篇(钟祥)安全即是幸福安全·文明全员培养,不落下一个孩子让生命在担当·感恩·挚爱中绽放厚德以教博学而师教育是一门爱的艺术劳动成就人生劳动创造幸福乐促草长静待花开评价即是教育告别高中走向社会漫漫人生懂得珍重师爱有术实施“诚信考试”回归教育本真笑对压力在、碰撞中自我提升至诚为道至仁为德种德者必养其心做自觉快乐之事情做自我满意之教师中编:班主任风采工作室班级管理理念篇情感育人立德树人虔诚地做好自己试论文化活动对增强班级凝聚力的作用论科任教师和班干部对班主任德育工作的实效性意义做公正的教师做公正的教育做一个充满正能量的园丁如何做好高中班主任?试论班干部的选任与培养“如何做好班主任工作”之反思做一个合格的引路人“同伴互助”在班级管理中的作用家校沟通方法探寻工作室班级管理实践篇为了孩子,我们携手前行环保,我们在行动教育需要尊重学生科技教育与道德意识培养快乐学生,快乐自己期待才能成真“手机”对当代学生的影响爱·尊重·理解·责任寄宿制高中某高三学生焦虑障碍的心理咨询案例民族传统体育进校园,促进学生全面成长浅谈高中班主任的德育策略与实施办法浅议大数据在心理健康教育中的运用新高考背景下如何巩固教育教学的前沿阵地信息时代的班级“游戏化”“竞争化”管理下编:教学艺术风采主持人学科教学篇(钟祥)用“无为”“作为”投身校本教研,促进专业发展走进新课标需防新的误区提供技术服务注重条件辅助关于读书笔记的几点说明依人论世缘景明情让“差生”的作文有分让“优生”的作文有招“中差生”高考作文训练须“接地气”新视听新感觉新收获工作室成员教学篇构建“大语文”教学观之我见语文教学中的点点滴滴生活实践与历史学习不唯历史,终究历史不唯德育,终究德育高中地理教学渗透德育之课例浅析后记
《教育:温暖的艺术》是贵阳市名班主任工作室主持人钟祥与其组员关于班主任、班级管理以及教学的理念和方法的反思。对基础教育的班主任与班级管理等具有很高的参考借鉴价值。书中充满了老师们的真性情,是一本文采与分析兼具、理论与方法融合的教育论文集。
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