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正版 市场营销 胡静怡主编 清华大学出版社 9787302482604 书籍
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第一章走近营销 第一节市场与市场营销 第二节市场营销观念的演进 第三节现代市场营销观念的发展 第四节互联网环境下的市场营销 第五节学习市场营销的意义 第六节实践课业——如何进行自我营销 【课后练习】 第二章营销环境分析 第一节营销环境概述 第二节微观营销环境 第三节宏观营销环境 第四节营销环境分析方法 第五节实践课业——如何进行SWOT分析 【课后练习】 第三章市场营销调研 第一节市场营销调研的作用和内容 第二节市场营销调研的方法和步骤 第三节互联网环境下的营销调研 第四节调查问卷的设计 第五节实践课业——如何制作调研问卷 【课后练习】 第四章顾客购买行为分析 第一节消费者购买行为 第二节组织市场行为 第三节实践课业——如何进行需求调查分析 【课后练习】 第五章市场细分和目标市场定位 第一节市场细分 第二节目标市场选择 第三节市场定位 第四节实践课业——如何进行市场分析 【课后练习】 第六章市场竞争战略 第一节企业的竞争优势类型 第二节市场竞争者分析 第三节企业的竞争战略分析 第四节实践课业——如何进行竞争战略分析 【课后练习】 第七章产品策略 第一节产品和服务 第二节新产品开发 第三节产品生命周期战略 第四节实践课业——如何进行品牌设计 【课后练习】 第八章价格策略 第一节定价理论 第二节企业定价目标 第三节企业定价方法 第四节企业定价策略 第五节价格调整策略 第六节实践课业——如何进行产品定价 【课后练习】 第九章分销策略 第一节营销渠道概述 第二节渠道的类型及其发展 第三节渠道决策管理 第四节实践课业——如何进行分销渠道分析 【课后练习】 第十章促销策略 第一节促销组合设计 第二节人员推销策略 第三节广告促销策略 第四节营业推广策略 第五节公关促销策略 第六节实践课业——如何进行促销方案设计 【课后练习】 参考文献
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本书面向高职高专学生,以培养应用型人才为目标,用“实践课业”的方式进行教学。教师通过对企业岗位需求的调研,与企业人员共同讨论研究,对实践课业进行编排,将工作内容编入教学任务,以任务驱动进行教学。学生完成一个课业模块,就掌握了一项真实的企业工作流程。 实践课业体系通过各类市场营销课业的设计和训练,以课业作为实践载体,采用市场营销课业训练作为岗位技能培养的手段,把学生所做的课业成果作为评估考核的依据,促使高职人才培养从“应试型”向“应用型”转变,为职业能力培养提供有效途径。在课业训练过程中,学生需要面对各种困难,要求自主解决各种问题;需要根据不同市场、不同企业的情况,独立判断分析;需要团队合作,一起完成课业任务。
《市场营销》是高职高专经济管理创新实践系列教材中的图书,以培养应用型人才为目标,全书淡化理论、强调实践,用实践课业进行教学。全书共十章内容,介绍市场营销理论基础知识的同时,注重学生实践能力的培养,每章设置不同的实践课业,帮助学生掌握基础知识、拓展实际技能,章末配备课后练习题,以便学生更有针对性地进行练习。本书适合高职高专经济管理类专业学生作为教材使用,也可供企业培训使用。
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