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  • 思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学 胡卫平,韩琴 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 胡卫平著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2024-06-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 胡卫平著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2024-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-06-01
    • 字数:204000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569543810
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学

    作  者:胡卫平,韩琴 编
    定  价:65
    出 版 社:陕西师范大学出版总社有限公司
    出版日期:2024年06月01日
    页  数:272
    装  帧:平装
    ISBN:9787569543810
    主编推荐

    基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计,创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”,结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读,为数学高效教学设计提出操作方法和实施建议。

    内容简介

    作者基于思维型教学理论,以典型课型及教学设计案例作支撑,对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例,助力一线小学数学教师提升教学设计质量,培养学生核心素养与学科思维能力。

    作者简介

    胡卫平,陕西师范大学二级教授,博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任,出版著作30余部,发表论文290余篇。获得重量和省部级奖励31项。

    精彩内容

    目录
    第一章思维型教学理论概述/1
    一、思维型教学理论的三大理论基础/1
    (一)聚焦思维结构的智力理论/1
    (二)认知发展理论/3
    (三)社会文化理论/4
    二、思维型教学理论的六大要素/5
    (一)情境创设策略/6
    (二)问题提出策略/8
    (三)自主探究策略/9
    (四)合作交流策略/9
    (五)总结反思策略/9
    (六)应用迁移策略/10
    第二章思维型教学理论引领下的教学设计/11
    一、教学目标的确定/11
    (一)课标研读/12
    (二)教材分析/12
    ……

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