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新课程标准视域下的中小学音乐教学 程雪迎 著 文教 文轩网
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新课程标准视域下的中小学音乐教学
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本书以新课程标准为依据,将现代音乐教学方法与思路相结合,基于音乐课堂教学实际,将研究新课程标准、研究新教材、研究学生学情的成果,运用于音乐课堂教学实践中。本书的撰写以新课程标准为背景,以丰富的音乐教学实践为内容,以音乐教学艺术和方法为重点,将理论探索和教学实践相结合,内容体现了较强的实践性、针对性和可操作性。全书共分七章,从理论上分析了核心素养导向下的音乐教学改革,音乐课程标准的发展历程及变革;从实践中总结了音乐教学的探索创新和经验;详细介绍了基于新课程标准的学期课程纲要的编写、单元学历案撰写与教学评价、新课程背景下的备课与教案撰写,力求做到理论与实践兼具,宏观和微观并举,突出重点,由浅入深。全书涵盖了音乐教学的多个方面,对课堂教学的重点、关键环节以及实践措施等进行了阐述,强调了音乐教学备课是实施音乐课堂教学的重要基础。本书立足实际,对音乐课程标准、音乐课程新教材及音乐课程实施null
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