返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 现代日语教学的理论与方法研究 张颖 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张颖著
    • 出版社: 吉林人民出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张颖著
    • 出版社:吉林人民出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-01-01
    • 字数:200000
    • 页数:176
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787206203183
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:吉林人民出版社

    现代日语教学的理论与方法研究

    作  者:张颖 著
    定  价:58
    出 版 社:吉林人民出版社
    出版日期:2024年01月01日
    页  数:176
    装  帧:平装
    ISBN:9787206203183
    主编推荐

    内容简介

    日语教学法的研究课题,按照性质和作用可以分为两大类:第一类是理论性的,其表现形式为专题论文和专著;第二类是实用性的,其表现形式是各种教学文件和资料,包括教学大纲、教材、考题、工具书、参考书等。本书共六章,内容包括:现代日语教学概述、现代日语教学的相关理论、现代日语教学内容、现代日语教学的方法、跨文化日语教学基础理论研究、基于跨文化的交际日语教学实践研究。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章现代日语教学概述
    第一节日语教学的目标分析
    第二节日语教学的基本原则
    第三节日语教学法的内涵解读
    第二章现代日语教学的相关理论
    第一节认知语言学理论
    第二节认知负荷理论
    第三节建构主义理论
    第四节语用学理论
    第五节元认知理论
    第三章现代日语教学内容
    第一节日语教学内容的概念和分类
    第二节日语教学内容的选择
    第三节日语教科书的定位及其他教学资源
    第四章现代日语教学的方法
    第一节直接法和翻译法
    第二节情境式教学法
    第三节小组合作学习法
    第四节任务型教学法
    第五节翻转课堂教学法
    第五章跨文化日语教学基础理论研究
    第一节跨文化学习的心理本质
    第二节跨文化交际中的共有文化和共有经验
    第三节跨文化背景下的日语教学模式构建
    第六章基于跨文化的交际日语教学实践研究
    第一节交际日语与教学策略分析
    第二节影响交际日语教学的要素分析
    第三节交际日语的口语教学研究
    第四节交际日语的词汇教学分析
    第五节交际日语与教学评估
    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购