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  • 深度教学 策略与实践 张勇 著 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张勇著著
    • 出版社: 广西师范大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张勇著著
    • 出版社:广西师范大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787559866547
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:广西师范大学出版社

    深度教学 策略与实践

    作  者:张勇 著
    定  价:68
    出 版 社:广西师范大学出版社
    出版日期:2023年12月01日
    页  数:364
    装  帧:平装
    ISBN:9787559866547
    主编推荐

    本书响应国家建设教育强国的策略,将重点放在基础教育的课堂教学改革上,提倡进行深度教学。通过19个专题对深度教学进行全方位的思考和分析,兼具实践性、科学性和示范性,力图以为党育人、为国育才之使命,不断引导深度教学走向深处,具有较高的学术价值和教育意义。

    内容简介

    本书对课堂深度教学的理论与实践进行总结,共分为深度教学、教学质量、情智相长、学科整合、知识结构、教学目标、自学提示、语言转换、课堂绩效、考试分析等20个专题,每个专题均按照“提出问题(现状与困境)—分析问题(成因与原理)—解决问题(方法与示例)”的思路展开诠释,从不同的角度探讨在课堂上进行深度教学的策略,从而为教学实践提供依据。本书既可作为学校课堂教学提质的“小切口”,又可助力深度教学变革;既可作为师范生和教学研究者的参考书,又可作为校本教学培训材料。

    作者简介

    张勇,博士,南宁师范大学教育科学学院教师,主要研究方向为课程与教学、教师专业发展等。主持或参与“基于生活史的优秀乡村教师教育情怀养成机理及培育路径研究”等重量或省部级课题7项,发表《理解教育视域下的边疆中学民族团结教育研究》等学术论文16篇。

    精彩内容

    目录
    专题一基于脑的教学
    一、提供均衡动力保障
    二、树立全面教学观念
    三、形成复杂思维方式
    四、加强专项开发训练
    专题二深度教学
    一、人工智能之变催生教学变革
    二、变局下的教学之思
    三、深度教学之路
    四、深度教学之策
    专题三教学质量
    一、教学质量概说
    二、教学质量全程检视
    三、教学质量改进策略
    专题四情智相长
    ……

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