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  • 中国民办高校大学生跨文化能力调查研究 李丽 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李丽著
    • 出版社: 同济大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李丽著
    • 出版社:同济大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576507416
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:同济大学出版社

    中国民办高校大学生跨文化能力调查研究

    作  者:李丽 著
    定  价:48
    出 版 社:同济大学出版社
    出版日期:2023年12月01日
    页  数:240
    装  帧:平装
    ISBN:9787576507416
    主编推荐

    内容简介

    随着全球化成为21世纪的焦点,高校应对全球化挑战的首要途径是采取国际化战略,加快国际化步伐。因此,培养学生的跨文化能力已成为国际和国内的核心任务之一。
    本书以中国上海一所民办高校1983名本科生为对象开展了定量研究,调查了这些学生的跨文化能力特点和不同人群的跨文化能力差异,并且研究了英语语言能力、国际经历、跨文化接触经历等因素与跨文化能力之间的关系。
    本研究结果可以为学校管理者、教师、学生提供一定的启示。教师可以将外语技能和外国文化知识结合起来讲授。学生可以多参与跨国学习或实习,以增加在国外的跨文化接触经验。学校管理者应多鼓励教师使用双语授课;多招收具有多元文化背景的学生,让中外学生在校园内有更多跨文化接触的机会;建立更多的海外合作关系,为学生提供更多出国锻炼的机会。
    跨文化能力是全球领导力的核心能力之一,本书也对学生全球领导力的培养具有借鉴意义。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    PREFACE
    CHAPTER 1 INTRODUCTION
    1.1Background of the Study
    1.2Statement of the Problem
    1.3Definitions of Key Terms
    1.4Purpose of the Study
    1.5Research Questions
    1.6Significance of the Study
    1.7Chapter Summary
    CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW
    2.1Historical Background of Intercultural Competence Research
    2.2Theoretical Frameworks of Intercultural Competence
    2.3Assessment Instruments of Intercultural Competence
    2.4Intergroup Contact Theory
    2.5Relevant Studies on Intercultural Competence
    ……

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