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高职护理“三教”改革的理论与实践 胡爱招 著 生活 文轩网
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高职护理"三教"改革的理论与实践
无
2001年5月,作者从金华市中心医院调动到浙江省金华卫生学校(现金华职业技术学院医学院)成为一名护理专业老师。从教20余年,有些思考,有些实践,有些研究,此次借教育部立项课题“新时代职业院校养老育幼专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(项目编号:ZH2021070301)和浙江省教育科学规划重大课题“中高职一体化课程改革”(项目编号:2022VPZG2017)研究之际出版《高职护理“三教”改革的理论与实践》。 《高职护理“三教”改革的理论与实践》围绕高职护理专业的“三教”改革,基于作者个人成长路径和教学研究实践,从个人成长、教学改革、高职护理院校职业能力测评等方面展开阐述,以期和高职护理教育同仁共勉。
胡爱招,教授,是国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家精品在线开放课程《急危重症护理》主持人。担任全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业教学指导委员会委员和护理专业教学指导委员会委员。
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