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  • 形势与政策教学探索 刘有升 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 刘有升著
    • 出版社: 厦门大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 刘有升著
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 出版时间:2023-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787561591680
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:厦门大学出版社

    形势与政策教学探索

    作  者:刘有升 著
    定  价:66
    出 版 社:厦门大学出版社
    出版日期:2023年12月01日
    页  数:264
    装  帧:平装
    ISBN:9787561591680
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    内容简介

    “形势与政策”是一门重要的高校思政课,应不断增强思想性、理论性和亲和力。本书致力于求解“形势与政策”课教学的“术”和“道”,聚焦该课程教学探索,包括理论阐释、价值引领、文化融入、方法探析、思路启迪、热点观察等六个部分。内容既结合思政课乃至思想政治教育的共性,又契合“形势与政策”课的特性,为实现这门课程铸魂育人效益优选化提供方案参考。本书的成果从理论和实践上拓展了这门课程建设探讨,可为新时代该课程守正创新提供一定依据和借鉴。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章“形势与政策”课的理论阐释
    第一节马克思主义形势观与政策观统领“形势与政策”课
    第二节“形势与政策”课教师坚持“六个要”的学理逻辑
    第三节以“八个相统一”推进“形势与政策”课改革创新
    第四节“形势与政策”课助力大中小学思政课一体化建设
    第二章“形势与政策”课的价值引领
    第一节注重理论武装时效把准理论创新成果
    第二节讲好习近平在福建的故事奋进新的赶考之路
    第三节增强高校本科思政课的国家安全意识教育有效性
    第三章“形势与政策”课的文化融入
    第一节中华优秀传统文化在高校的传承创新
    第二节红色文化融入大学生家国情怀的培育
    第三节优秀地域文化提升高校文化育人实效
    第四章“形势与政策”课的方法探析
    第一节“形势与政策”课的属性及困境破解
    第二节“形势与政策”课的混合式教学思考
    第三节“形势与政策”课的混合式教学实践
    第五章“形势与政策”课的思路启迪
    ……

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