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新时期声乐艺术教学与创作探究 王伶俐 著 艺术 文轩网
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新时期声乐艺术教学与创作探究
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本书的基本内容分为两大部分。第一部分讲述声乐教学相关知识,使读者掌握声乐演唱的基础理论与演唱技巧。第二部分阐述声乐作品创作,详细分析声乐作品,促使读者理解并掌握声乐创作的方法和技巧。本书内容广泛,不仅涵盖声乐演唱技巧的论述,还包括对声乐作品的分析及演唱处理等内容。全书文笔流畅,通俗易懂,能够巧妙地把声乐演唱技巧融入作品演唱中,具有“科学性”“实践性”“艺术性”等特点。书中引用了大量学术著作观点,在展现作者宏大的阅读范围的同时,也融入了自己独到的见解,启发性强,方法行之有效。声乐理论的学习,能加强对歌唱者的思想指导,使其具有正确的思想方法,以指导其演唱实践。一般来说,声乐理论的教学内容是以歌唱理论为主的,其目的是指导歌唱实践。声乐教学是科学,也是艺术。声乐教学有其自身的发展规律,因此这门艺术是深深植根于声乐教学科学之上的,离开了声乐教学科学便谈不上声乐教学艺术。本书通过对声乐教学的研究和反思null
王伶俐, 1982年出生,湖北武汉人,湖北科技学院副教授,文学硕士,长期从事声乐表演与教学研究工作。一直担任《声乐基础教学》、《表演艺术教学》及《大学生艺术鉴赏之民歌鉴赏》等课程,主持和参与过多项重量、省厅级教改和科研工作,主编著作《声乐艺术理论及教学探索》一书,出版专著《鄂南民俗音乐产业化机制创新研究》,并发表《声乐教师课堂应激心理及调适研究》、《中晚唐音乐机构仗内教坊的出现及建制考略》、《论昆曲演唱艺术在当代民族声乐的传承》、《地方高校音乐专业应用技术型人才培养模式创新探究》等核心期刊和十余篇省级期刊论文。
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