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  • 跟着大师教语文 《小学语文教学》杂志社 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 小学语文教学著
    • 出版社: 江西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

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    • 作者: 小学语文教学著
    • 出版社:江西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787570535880
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:江西教育出版社

    跟着大师教语文

    作  者:《小学语文教学》杂志社 编
    定  价:58
    出 版 社:江西教育出版社
    出版日期:2023年07月01日
    页  数:264
    装  帧:平装
    ISBN:9787570535880
    主编推荐

    翻开这本书的老师,可能会有疑问:在面对“立德树人”“核心素养”、统编教材、任务群教学等这些前辈没有探讨过的新问题、新背景时,为什么还要了解这些大师的教育思想?因为夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等大师的教师思想,连接着历史与未来,勾连着社会与个人。走近大师,可为我们进一步理解语文课程、理解新时代语文教育的改革与发展打开一扇门。而这本书,为我们了解各位大师的教育思想打开了一扇窗。

    内容简介

    本书选取了下夏丏尊、黎锦熙、陶行知、叶圣陶、斯霞、张志公、霍懋征、李吉林、贾志敏、于永正等屹立于我国百年语文教育史中的大师,对他们的语文教育思想进行研读,并联系今天的语文教育实践加以分析。通过对大师的教育教学理念的研读,以点带面地描绘出小学语文教育发展的历程,打破了以往一本书讲一位教育大家的模式,可帮助读者快速了解语文教学的主流教学法,从而更好地运用于当前的教学实践。

    作者简介

    《小学语文教学》杂志创刊于1981年,是我国创办最早的小学语文教学专业性期刊之一,由叶圣陶先生亲笔题写刊名。1982年成为中国教育学会小学语文专业研究会会刊,2013年成为中国语文报刊协会会刊。《小学语文教学》杂志为旬刊,各旬刊物内容上各有侧重。上旬刊为“ 会刊版”,注重小学语文研究经典的传承,注重前沿理论的引导,内容具有高度、深度、广度。中旬刊为“园地版”,注重具体教学方法的指导,内容接地气,实用性强。下旬刊为 “人物版”,是对某一位名师或者某一名师团队的教育教学理论、教学实践、教学思考等进行全

    精彩内容

    目录
    夏丏尊:开辟现代语文教育气象的圣者
    汲安庆 夏丏尊语文教育思想述评
    彭才华 儿童阅读:高一点,专一点,活一点
    董晓舒 杳渺之思诉诸笔端
    黎锦熙:现代语文的揭幕者
    尹逊才 黎锦熙语文教育思想探索
    陈晓波 黎锦熙阅读教学观的指向
    马磊 改错先于求美
    陶行知:伟大的人民教育家
    周彦 陶行知教育思想述评
    李亮
    肖娴 跟着陶行知先生学做教师
    黄雅芸 陶行知儿童诗中的儿童观
    叶圣陶:现代语文教育奠基人
    李怀源 叶圣陶语文教育思想述评
    孙小冬 坚守常识:叶圣陶作文教学思想的核心内容
    傅贵成 学力课堂:教是为了达到不需要教
    斯霞:中国现代教育的引导者
    徐艳 让“童心母爱”闪耀于新时代语文教育
    鲍国潮 呵护童心:斯霞习作启蒙教学艺术的启示
    张莉 遵循规律,为儿童的语言发展而教
    张志公:传统语文教育经验“密码”的解读者
    周一贯 张志公:“小学语文”永远缅怀的大师
    白金声 张志公先生的语文教学效率观
    尹逊才 学作文是为了用
    张敬义 教之道 贵以专
    霍懋征:“文道统一”的践行者
    易进 霍懋征语文教育思想及实践探索述评
    鲍国潮 霍懋征系统性减负思想的当代启示
    黄吉鸿 以“练”代“讲”,简约教学
    李吉林:中国情境教育创始人
    李吉林 学习科学与儿童情境学习
    胡海舟 情境教学:指向语文核心素养的操作性范本
    周益民 儿童阅读课程化:李吉林老师的开创性贡献
    贾志敏:教语文就是教做人
    李重 贾志敏小学语文教学的探索历程及思想演进
    梁鸯鸯 凝视:中年级作文教学的新突破
    王丽华 语文课不能忽视字词教学
    谈永康 爱,汩汩不息
    于永正:“儿童的语文”
    魏本亚 于永正“儿童的语文”的内涵、特点与实践范式
    陆平 于永正小学语文教改探索的课程与教学论贡献
    许继忠 于永正写作教学范式研究
    张萍 儿童本位:解读于氏课堂教学的智慧秘诀

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