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韩国天才教育 数学幼儿园 B(1-6) 韩国解法教育数学研究所 著 千太阳 译 少儿 文轩网
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韩国天才教育 数学幼儿园 B(1-6)
"数学思维在家怎么教? 本系列图书有细致、明确的阶段划分。分为A~E,五个阶段,每个阶段又分1~6,六个难度,阶梯式进阶。家长可以根据孩子的年龄选择图书,也可以参考书中的“2~6 岁儿童数学认知能力发展目标”,根据儿童的智能发育水平,自由选择学习。 数学启蒙学什么? 数学不只是学数数和加减法。儿童早期数学认知能力的发展包含了儿童对数、计算、空间/几何、测量和模式的认知能力。本系列图书覆盖学前数学认知全领域,全面培养孩子的数、计算、空间/几何、测量、模式五方面的能力。数主要包括对100以内基数概念、序数、集合比较及初步数学符号+、-、=、>、<的理解和运用;计算主要针对20以内加减运算;空间几何包括对基本图形的特征、图形组合的了解,对空间概念、方位和空间关系的认识;测量主要是了解尺子、秤、温度计等测量工具,把待测定的量和标准的量做比较;还包括物体表现出的一些有规律的特征,物体间内在规律null
本系列丛书分2~6岁5个年龄段,每个年龄6本书,共30本,60个主题(知识点)的学习。通过绘本游戏的方式,学习观察、比较、分类、推理、颜色、形状、类别、排序、测量、位置和空间、时间、运算、规则等知识。再结合学习目标,进行自我评价和家长评价,以及幼教专家的生活中进行数学思维能力培养的指导。B阶适用于3岁的幼儿。B1:主要学习运笔画线,熟悉图形(圆形、三角形、四边形),了解规律,学习部分和整体。B2:通过生活中身边的实际物品学习分类和比较(形状、大小、高矮),初步学习数字1~5,会认数字、写数字、理解数序。B3:进一步感知形状与空间的关系(上下、前后),理解空间构成,学会发现规律和顺序,能够根据已有的规律顺序继续延续规律和顺序,综合掌握思考力。B4:进一步学习分类和比较(颜色、种类),掌握一一对应,学习数的合成与分解(5以内的数),让孩子的逻辑思维有很大提升。B5:通过观察强化练习空间构成,另null
"韩国天才教育 韩国天才教育成立于1981年,具有40余年专业教材的出版经验,是韩国有名的教育出版社之一。 该社致力于研究孩子的自我主导学习,开发婴幼儿优质学习内容,在韩国儿童益智类图书市场中具有举足轻重的地位,是韩国三大幼儿益智图书出版机构之一。 解法教育数学研究所是韩国天才教育下属的儿童一直吐司编辑团队,其编写出版的多套数学、贴纸、英文、韩文等教育相关的益智图书被多家幼儿园选定为教材。 "
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