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  • 如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功?
  • 新华书店正版
    • 作者: 【美】斯图尔特·D.弗里德曼,【美】艾丽莎·F.韦斯特林著 | | 刘勇军译
    • 出版社: 新星出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
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    • 作者: 【美】斯图尔特·D.弗里德曼,【美】艾丽莎·F.韦斯特林著| 刘勇军译
    • 出版社:新星出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787513353151
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:新星出版社

    如何工作,家庭才能幸福?如何生活,事业才能成功?

    作  者:(美)斯图尔特·D.弗里德曼,(美)艾丽莎·F.韦斯特林 著 刘勇军 译
    定  价:69
    出 版 社:新星出版社
    出版日期:2024年01月01日
    页  数:248
    装  帧:平装
    ISBN:9787513353151
    主编推荐

    1.框架清晰:一套能力模型解决家庭、工作、育儿和自我成长四个方面的问题,助你轻松改善你的生活。 2.适用性强:这本书不是直接给答案、给话术,而是给你方法论,比如四位法表格、沟通程序,简单易掌握,适用于不同文化中的不同场景。任何奔波于职场和家庭、生活和工作之间的人都可以找到适用于自己的解决方案。 3.案例丰富:在书中,你可以读到不同家庭的不同故事,总能让你找到自己的影子,启发你解决自己的问题。 4.实用的练习清单:二十余个实操练习,训练你看问题的视角,洞察问题的方法和与人沟通的能力。 5.有名教育家力荐:作者斯图尔特·D.弗里德曼李希贵校长推崇的教育专家,他的主要观点——工作和家庭需要的是同一套能力模型,得到了有名教育家李希贵校长的高度赞同。

    内容简介

    工作太忙,没时间陪孩子? 利用上班时间处理家事被老板骂? 孤军奋战,与配偶、亲朋的关系越来越淡? 沃顿商学院教授斯图尔特·D.弗里德曼运用“领导力”模型构建生活全方位改善计划 一张表格,启发你用四位观的方法审视生活; 二十四个实验,助你开启工作、家庭、社交和自我发展新模式。 原来,工作和生活需要的是同一种能力!

    作者简介

    斯图尔特·D·弗里德曼是美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教授,也曾在福特汽车公司担任全球领导力发展的高管,父亲、高管、教授的三重身份,让他对职场父母们面对的家庭教育悖论有了不少发现——在他看来,工作与家庭养育并不是水火不容的关系,不应该以牺牲其中一个,成就另一个的方式解决问题。他创立了“全面领导力”项目,倡导将“工作中的领导力应用在生活中”,目前该项目在世界范围内得到了广泛使用,帮助人们在事业和个人生活之间做到游刃有余,并被《哈佛商业评论》评为“塑造管理的思想”之一。 艾丽莎·F.韦斯特林是美国德保罗大学德里豪斯商学院管理学副教授,也是“全面领导力”项目的研究总监,她致力于弥合学术和实践之间的差异,将领导力的研究成果融入人们的日常生活,不断提升人们生活和工作各方面的表现。

    精彩内容

    目录
    前言:创作本书的初衷
    第一章生活中的领导力挑战
    带着目标育儿,让事业和生活达成共赢/8
    即刻开始,确认共同目标/14
    寻求支持,做生活的驾驶员/17
    第一部分:你和伴侣
    第二章一起展望未来
    找到共同的价值观/25
    制定共同的愿景/34
    想象共同的未来/38
    第三章审视四位观
    用四位观看生活的全貌/53
    观察四个领域在生活中是如何相互
    影响的/59
    用创造性思维克服障碍/64
    审视夫妻的共同生活/68
    用领导力改进你们的共同生活/73
    第二部分:你的生活
    第四章你和孩子
    孩子会给你带来哪些改变?/85
    孩子们会对你有哪些需求?/95
    如何与伴侣达成育儿共识/102
    如何与孩子沟通/105
    第五章你和同事
    如何主动了解你的上司/117
    如何与员工沟通/124
    如何向同事寻求支持/129
    如何搭建更广泛的关系网/132
    第六章你和亲朋邻里
    寻找支持者/143
    加强与保育员和教师的沟通/148
    融入社会活动组织/153
    改善与亲属的关系/158
    第三部分:尝试改变
    第七章寻找新方法
    像变革推动者一样思考/173
    追求家庭四赢/177
    合力创造改变/192
    第八章新的启发
    反思实验/213
    互相辅导/217
    欢迎惊喜/220
    后记/227
    附录:互导交流/229
    搭建互导小组/230
    开展互导交流/231
    遵守互导价值观/233
    练习目录
    第一章
    练习一:确定你自己的目标/15
    练习二:确定你们的共同目标/16
    第二章
    练习三:确定你的价值观/30
    练习四:询问伴侣的价值观/32
    练习五:描述你们理想中的一天/40
    第三章
    练习六:用四位观审视你的生活/60
    练习七:用四位观评估伴侣/70
    第四章
    练习八:为人父母意味着什么?/93
    练习九:列出你的孩子需要什么/99
    练习十:寻找育儿共同点/103
    练习十一:与孩子交谈/108
    第五章
    练习十二:和你的领导聊一聊/122
    练习十三:和你的员工聊一聊/127
    练习十四:和同事及职场中的其他人
    聊一聊/136
    第六章
    练习十五:甄别朋友/147
    练习十六:认可保育员和教师的工作/151
    练习十七:选择适合的社会活动/156
    练习十八:如何与重要亲属沟通/161
    练习十九:和会给你支持的人谈一谈/164
    第七章
    练习二十:构思实验/193
    练习二十一:创建实验方案/197
    第八章
    练习二十二:对比实验前后的四位观/209
    练习二十三:反思你的实验/216
    练习二十四:收获果实/224
    表格目录
    我的四位观/61
    伴侣的四位观/70
    六项家庭实验/190
    实验记分卡/201
    肯和阿什利四位观的变化/207
    我现在的四位观/210
    伴侣现在的四位观/211

    售后保障

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