返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 初中数学思维律动课堂的探究 邹常志 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 邹常志著
    • 出版社: 吉林人民出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 邹常志著
    • 出版社:吉林人民出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787206166372
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:吉林人民出版社

    初中数学思维律动课堂的探究

    作  者:邹常志 著
    定  价:45
    出 版 社:吉林人民出版社
    出版日期:2022年06月01日
    页  数:192
    装  帧:平装
    ISBN:9787206166372
    主编推荐

    内容简介

    《初中数学思维律动课堂的探究》由邹常志著

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一篇 理性思考
    第一章 改革背景
    第一节 新课改呼唤落实数学育人理念
    第二节 新课改背景下的师生关系
    第二章 育人本源
    第一节 认识思维
    第二节 思维与数学
    第三章 内涵闸释
    第一节 初中数学思维律动课堂基本含义
    第二节 初中数学思维律动课堂基本观点
    第三节 初中数学思维律动课堂的基本要素
    第二篇 实践策略
    第四章 思维教学策略
    第一节 深度学习策略
    第二节 思维可视化策略
    第三节 解题教学策略
    第五章 课堂建设策略
    第一节 合作学习策略
    第二节 课堂评价策略
    第三篇 深度追问
    第六章 做一个教育的快乐农夫
    第一节 教育守望
    第二节 教育诗意
    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购