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  • 用课程改变教育 教育部基础教育课程教材发展中心 编;田慧生 丛书主编 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 教育部基础教育课程教材发展中心 编;田慧生 丛书主编著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2015-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 教育部基础教育课程教材发展中心 编;田慧生 丛书主编著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2015-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-09-01
    • 字数:170000
    • 页数:163
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787504198556
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社

    用课程改变教育

    作  者:教育部基础教育课程教材发展中心 编;田慧生 丛书主编 著作
    定  价:35
    出 版 社:教育科学出版社
    出版日期:2015年09月01日
    页  数:163
    装  帧:平装
    ISBN:9787504198556
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    内容简介

    山东省潍坊市基础教育各领域的改革有全面、系统和长远的顶层设计,取得了令人瞩目的成就。区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书有别于其他分册的宏观与中观视角,更多的是“眼光向下”,聚焦课程、教学及教师、学生具体生命状态的改变,以鲜活的案例展现潍坊多方面教育改革开出的鲜艳花朵。本书为所有教师、学生及关注教育的人展现了一幅百花争艳、欣欣向荣的教育百花园的美景。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    一改变,从课堂开始001
    1潍坊新课程改革解读008
    1潍坊的学生都动起来了008
    2"自主·互助·学习型"课堂013
    3老师少讲能行吗?018
    4教师专业成长在这里实现029
    5课堂教学永无止境035
    二改革,在课程创生中精进041
    1师生生成课程:在遵循规律中突破048
    2学校管理课程:在引领航向中创建055
    3主题课程的诞生064
    4引桥课程:帮助学生跨越泥潭067
    5潍坊给出的课程开发模型072
    三教师,在课程改革中成长079
    1于美霞和她的"互助教学法"084
    2韩兴娥和她的"海量阅读"090
    3特色教师涌现的临朐现象094
    4让教育成果烙上教师之名098
    ……

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