返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 动机教学法 利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力 (英)佩普斯·麦克雷 著 刘白玉,辛静 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 佩普斯·麦克雷著 | | 刘白玉 辛静译
    • 出版社: 中国青年出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 佩普斯·麦克雷著| 刘白玉 辛静译
    • 出版社:中国青年出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-09-01
    • 字数:60000
    • 页数:168
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787515370101
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国青年出版社

    动机教学法 利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力

    作  者:(英)佩普斯·麦克雷 著 刘白玉,辛静 译
    定  价:49
    出 版 社:中国青年出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:168
    装  帧:平装
    ISBN:9787515370101
    主编推荐

    动机是行为的上游原因,动机影响行为、学习和幸福。要影响学生的动机,我们必须从科学中汲取洞察力。动机将注意力分配到俱佳投资上,学习动机是我们必须积极培养的要素,我们可以通过应用本书提供的5个驱动因素,系统地构建学习动机。

    内容简介

    动机非常重要,在学校里格外重要。当学生动机十足,他们的注意力会更集中,会付出更多努力,会更有毅力,并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”,提出了一套驱动学生学习的动机教学法,包含5个驱动要素:确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性,有来自多个领域的支持依据,掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。

    作者简介

    佩普斯·麦克雷屡获殊荣的教师、教育家、设计师和作家,他是英才学院教学设计主任、Steplab的教育总监,著有《精益备课法》《记忆教学法》《动机教学法》。

    精彩内容

    目录
    致读者的一封信
    第一幕 动机教学法的基石
    1为什么采用动机教学法?
    2动机机制
    3学习动机
    第二幕 动机教学法的5个驱动因素
    4因素1:确保成功
    5因素2:管理惯例
    6因素3:保证规范
    7因素4:建立归属感
    8因素5:加强认同
    第三幕 融合5个驱动因素
    9融合驱动因素的方法
    10教师的自我激励
    致谢
    关于作者

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购