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  • 城乡统筹 质量领先——成都青羊教育综合改革实验模式 《教育综合改革实验丛书》编委会 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2013-02-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2013-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-12-01
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787504172471
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社

    城乡统筹 质量领先——成都青羊教育综合改革实验模式

    作  者:《教育综合改革实验丛书》编委会 编
    定  价:50
    出 版 社:教育科学出版社
    出版日期:2013年02月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9787504172471
    主编推荐

    内容简介

    《城乡统筹质量领先》按照区域教育综合改革的启动背景、顶层设计、重大战略和主要工程,分为“院区共建篇”、“整体推进篇”、“科研引领篇”和“创新发展篇”四个篇章,详细描述了“城乡统筹、质量领先”的成都青羊教育综合改革实验模式。青羊实验区的教育综合改革鲜明地体现在四个“新”上,所有的改革发展都围绕着青羊实验区的现实问题,创造性地提出适应本地实际的路径和策略。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    序言
    前言
    院区共建篇
    新需求:青羊实验区教育综合改革的概述
    第一章 青羊实验区概况
    第一节 青羊实验区的政治、经济和社会发展概况
    第二节 青羊实验区的教育发展概况
    第二章 青羊实验区教育综合改革的历程
    第一节 青羊实验区的开始创建阶段(2009.6―2010.7)
    第二节 青羊实验区的稳步推进阶段(2010.8―2011.7)
    第三节 青羊实验区的创新发展阶段(2011.8―)
    第三章 青羊实验区教育综合改革的主题
    第一节 城乡统筹促进教育均衡发展
    第二节 质量领先追求教育高位发展
    整体推进篇
    新筹谋:青羊实验区教育综合改革的规划
    第四章 青羊实验区教育综合改革的环境分析
    第一节 青羊实验区教育综合改革的发展优势
    第二节 青羊实验区教育综合改革的影响因素
    第五章 青羊区中长期教育改革与发展规划的研制
    第一节 青羊区中长期教育改革和发展规划的背景与过程
    第二节 青羊区中长期教育改革和发展规划的内容与特色
    第三节 青羊区中长期教育改革和发展规划的目标与任务
    第六章 青羊实验区学校五年发展规划的研制
    第一节 青羊实验区学校五年发展规划研制的背景
    第二节 青羊实验区学校五年发展规划研制的过程
    第三节 青羊实验区学校五年发展规划研制的案例
    科研引领篇
    新发展:青羊实验区教育综合改革的战略
    第七章 青羊实验区教育现代化的发展战略
    第一节 青羊实验区教育现代化的发展概况
    第二节 青羊实验区教育现代化的战略选择
    第三节 青羊实验区教育现代化的发展成就
    第八章 青羊实验区教育均衡化的发展战略
    第一节 青羊实验区教育均衡化的发展概况
    第二节 青羊实验区教育均衡化的战略选择
    第三节 青羊实验区教育均衡化的经验成就
    第九章 青羊实验区教育特色化的发展战略
    第一节 青羊实验区教育特色化的发展概况
    第二节 青羊实验区教育特色化的发展策略
    第三节 青羊实验区教育特色化的发展成效
    第十章 青羊实验区教育国际化的发展战略
    第一节 青羊实验区教育国际化的发展概况
    第二节 青羊实验区教育国际化的实践探索
    第三节 青羊实验区教育国际化的发展经验
    创新发展篇
    新突破:青羊实验区教育综合改革的举措
    第十一章 青羊实验区现代学校制度的创新
    第一节 学校民主管理委员会建设的缘由
    第二节 学校民主管理委员会的制度设计
    第三节 学校民主管理委员会建设的意义
    第四节 学校民主管理委员会的实践成效
    第十二章 青羊实验区人才队伍建设的创新
    第一节 青羊实验区教师发展标准的研制
    第二节 青羊实验区人才队伍建设的举措
    第三节 青羊实验区人才队伍建设的成效
    第十三章 青羊实验区质量监测体系的创新
    第一节 青羊实验区基础教育质量监测体系的构建背景
    第二节 青羊实验区基础教育质量监测体系的系统构建
    第三节 青羊实验区基础教育质量监测体系的实践探索
    第十四章 青羊实验区现代课堂教学的创新
    第一节 青羊实验区现代课堂建设的现实背景
    第二节 青羊实验区现代课堂建设的理念探寻
    第三节 青羊实验区现代课堂建设的推进策略
    第四节 青羊实验区现代课堂建设的实践成效
    结语
    参考文献
    后记

    售后保障

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