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  • 党员干部必须牢记的原则和规矩 张晓燕 编 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张晓燕编著著
    • 出版社: 中国民主法制出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 张晓燕编著著
    • 出版社:中国民主法制出版社
    • 出版时间:2023-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:280
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787516230497
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国民主法制出版社

    党员干部必须牢记的原则和规矩

    作  者:张晓燕 编
    定  价:56
    出 版 社:中国民主法制出版社
    出版日期:2023年09月01日
    页  数:280
    装  帧:平装
    ISBN:9787516230497
    主编推荐

    1.精选100多条党规党纪,对照原文展开深入解读,具有很强的针对性、操作性 本书以“1+4”党内法规为基准,主要精选党章、党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规的重点内容如《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党组织工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》展开,帮助深入领会党内法规精神。 2.展示发人深省的典型案例,具有启发性和教育意义 本书专设“延伸阅读”板块,不仅作了一些条例内容延伸,分享了兰考县等基层农村党支部书记培训和管理考核的成功经验,而且摘选了中央纪委国家监委通报的违反党规党纪的典型案例。从他们的《忏悔书》中,读者能够看到他们如何一步错、步步错,最终走向违反违纪的深渊,从中产生心灵的震撼null

    内容简介

    本书以党章、党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规形成的党内法规体系为内容进行谋篇布局,精选《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规中的关键要点展开,既有党章、准则、条例的原文展示,又有丰富生动的解读,能够帮助党员干部把握党内法规制度内容,将党规党纪牢记于心,时刻绷紧纪律之弦,做到坚持原则、恪守规矩,严格要求自己,永葆党员本色。

    作者简介

    张晓燕,中央党校(国家行政学院)党建部教授、博士生导师,中国法学会党内法规研究中心学术委员会委员。长期从事执政党建设的教学和科研工作,主要研究方向是党章和党内法规制度建设,在中央党校省部级干部进修班、中青一班、中青二班、厅局级干部进修班、市地主要领导干部任职培训班、央企和中管金融企业班、中央党校国资委分校等班次讲授党章党规专题课程。

    精彩内容

    目录
    第一章坚守管党治党的总规矩,做合格党员
    1.如何认识中国共产党的性质?/002
    2.“两个先锋队”的关系是什么?/003
    3.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?/004
    4.如何理解中国共产党能够代表中国优选生产力的发展要求?/005
    5.如何理解中国共产党能够代表中国优选文化的前进方向?/006
    6.如何理解中国共产党能够代表中国最广大人民的根本利益?/013
    7.如何理解党的指导思想?/014
    8.如何理解中国共产党人的初心使命?/018
    9.如何理解中国共产党的根本宗旨?/021
    10.如何理解党的建设的基本要求?/023
    11.党员有哪些义务和权利?/027
    12.如何理解党的民主集中制的基本原则?/030
    13.党的各级领导干部除了履行党员义务,还必须具备哪些基本条件?/031
    14.如何理解“两学一做”学习教育常态化制度化?/034
    第二章严守党的纪律,自觉接受纪律约束
    1.共产党员为什么要遵守党的纪律?/056
    2.党的纪律建设何时纳入党的建设总体布局?/057
    3.党的纪律建设的指导思想是什么?/057
    4.如何理解党的纪律处分工作应当坚持的五大原则?/057
    5.监督执纪“四种形态”的内容是什么?/058
    6.对党员的纪律处分有哪几种,分别会受到怎样的?/059
    7.开除党籍和除名有什么区别?/061
    8.撤职和免职有什么区别?/062
    9.怎么处理违犯党的纪律的党组织?/066
    10.受党内警告、严重警告、撤销党内职务处分的党员,能否被提名为代表候选人?/067
    11.什么情况下可以对受处分的党员从轻或者减轻处分?/067
    12.什么情况下可以对受处分的党员从重或者加重处分?/069
    13.违反党的政治纪律的行为有哪些?/070
    14.违反党的组织纪律的行为有哪些?/074
    15.违反党的廉洁纪律的行为有哪些?/077
    16.违反党的群众纪律的行为有哪些?/081
    17.违反党的工作纪律的行为有哪些?/084
    18.违反党的生活纪律的行为有哪些?/088
    19.党员一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为,应当如何处理?/090
    20.党员的一个违纪行为同时触犯《中国共产党纪律处分条例》两个以上(含两个)条款的,应当如何处理?/091
    21.党员有哪些行为会被开除党籍?/091
    22.党员受党纪处分后表现好的能否取消处分?/099
    23.如何处分违法犯罪的党员?/099
    24.党的问责工作的指导思想是什么?/105
    25.党的问责工作要坚持的六大原则是什么?/105
    26.如何认识不同问责主体的职责?/106
    27.问责主体和对象是什么?/107
    28.如何划分问责责任?/107
    29.党组织、党的领导干部违反党章和其他党内法规,不履行或者不正确履行职责,有哪些情形,应当予以问责?/107
    30.对党组织的问责,根据危害程度以及具体情况,可以采取哪些方式?/110
    31.问责调查有哪些程序?/111
    32.有哪些情形,可以不予问责或者免予问责?/114
    33.有哪些情形,可以从轻或者减轻问责?/115
    34.有哪些情形,应当从重或者加重问责?/116
    35.如何理解不当问责的纠正与责任追究的规定?/116
    第三章强化监督约束,永葆政治本色
    1.如何认识党内监督的基本原则?/134
    2.如何理解党内监督的八项主要内容?/135
    3.如何认识主要领导干部是党内监督的重点对象?/136
    4.如何正确运用监督执纪“四种形态”?/138
    5.如何理解党的领导干部应当强化自我约束?/139
    6.如何认识中央政治局、中央政治局常务委员会的监督职责?/143
    7.如何认识中央委员会成员的监督职责?/145
    8.如何认识中央政治局委员的监督职责?/147
    9.如何认识党委(党组)的监督职责?/149
    10.如何认识党的工作部门的监督职责?/150
    11.如何发挥巡视监督在党内监督中的利剑作用?/151
    12.如何发挥民主生活会在党内监督中的作用?/157
    13.如何发挥党内谈话制度的监督作用?/158
    14.如何发挥干部考察考核制度的监督作用?/160
    15.如何发挥述责述廉制度的监督作用?/164
    16.如何发挥领导干部个人有关事项报告制度的监督作用?/166
    17.如何发挥领导干部插手干预重大事项记录制度的监督作用?/169
    18.各级纪委应如何履行监督执纪职责,贯彻执行好《中国共产党党内监督条例》?/170
    19.如何发挥党的基层组织的监督作用?/172
    20.如何发挥党员的民主监督作用?/173
    21.如何保障党员的知情权、监督权以及监督对象的申辩权、申诉权等相关权利?/174
    第四章加强自身建设,练就过硬本领
    1.党员廉洁自律规范提出的四个坚持是什么?/180
    2.党员领导干部廉洁自律规范提出的四个自觉是什么?/181
    3.如何贯彻执行中央八项规定精神?/181
    4.加强和规范党内政治生活有什么重要作用?/187
    5.一个时期以来,党内政治生活中有哪些突出问题?/187
    6.新形势下加强和规范党内政治生活的重点和关键是什么?/188
    7.如何理解坚定理想信念必须加强学习?/189
    8.如何坚持党的基本路线?/190
    9.如何理解全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致?/192
    10.如何做到严明党的政治纪律?/194
    11.如何坚持民主生活会和组织生活会制度?/195
    12.如何坚持谈心谈话制度?/196
    13.怎样开展批评和自我批评?/197
    14.如何保持清正廉洁的政治本色?/198
    第五章加强组织建设,强化责任担当
    1.党的组织原则和组织制度是什么?/207
    2.党支部工作职责是什么?/208
    3.党支部工作必须遵循什么原则?/208
    4.党支部设置的主要方式是什么?/209
    5.党支部设置的创新要求是什么?/209
    6.党支部成立有什么程序?/210
    7.党支部调整或撤销有什么程序?/211
    8.临时党支部组建、撤销及工作任务是什么?/211
    9.党支部的基本任务是什么?/212
    10.不同领域党支部需要承担哪些重点任务?/214
    11.如何理解党支部党员大会的性质、任务、规则?/216
    12.如何理解党支部委员会的性质、任务、规则?/216
    13.如何理解党小组的划分、任务、规则?/217
    14.党的组织生活有哪些形式?/217
    15.如何认识“三会一课”?/218
    16.党支部组织生活会的任务、要求是什么?/225
    17.党支部民主评议党员的任务、要求是什么?/226
    18.党支部谈心谈话的任务、要求是什么?/226
    19.党支部委员会的设立以及任期、选举、换届有哪些要求?/227
    20.如何理解党支部书记的工作职责、基本条件与选拔条件?/228
    21.如何加强对党支部书记、副书记和其他委员的培训?/230
    22.党支部书记和委员如何接受监督、考核?/234
    23.如何整顿软弱涣散的党支部?/235
    24.党委书记对党支部建设承担什么责任?/235
    25.党的组织工作要遵循哪些原则?/236
    26.如何认识地方党委的主要职责?/238
    27.中央组织部和地方党委组织部有哪些主要职责?/239
    28.党委和党组有什么区别?/240
    29.如何做好发展党员和党员教育、管理、监督、服务工作?/242
    30.新时代干部工作的总要求是什么?/242
    31.如何以“五大体系”打造过硬干部队伍?/243
    32.如何做好年轻干部工作?/245
    33.怎样做好新时代人才工作?/245
    34.选拔任用党政领导干部要坚持什么原则?/246
    35.选拔任用党政领导干部有什么要求?/247
    36.哪些干部可以破格提拔?/248
    37.党政领导干部选拔任用的基本条件是什么?/249
    38.提拔担任党政领导职务的,应当具备哪些基本资格?/250
    39.地方领导班子换届时民主推荐有哪些新要求?/251
    40.选拔任用领导干部,必须遵循哪些纪律?/252

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