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隐性知识管理视域下中国雪上项目优秀运动员培养理论及机制创新研究 曹连众 著 著作 经管、励志 文轩网
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隐性知识管理视域下中国雪上项目优秀运动员培养理论及机制创新研究
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本书从中国雪上项目很好运动员培养面临的现实和理论问题出发,采用经典的实证建模方法即双向行为事件访谈技术和探索性因素分析、验证性因素分析、结构方程等数学方法,质性研究与量化研究相结合,理论与实证分析相结合,探讨了中国雪上项目运动员隐性知识的内涵、特征、结构、测评等与运动员培养相关的基本理论问题,对我国雪上项目运动员隐性知识与比赛能力关系进行了研究,验证了隐性知识对于提升雪上项目运动员培养质量的重要作用,尝试建立了隐性知识管理视域下中国雪上项目很好运动员培养理论体系及机制模型,系统讨论了培养理论体系的内容,分析了基于隐性知识管理视角的培养机制的运行策略,并以自由式滑雪空中技巧国家集训队为个案研究对象进行了实证研究,形成了具有推广意义的基于隐性知识管理视角的中国雪上项目很好运动员培养方案。
曹连众,男,博士,教授,博士研究生导师。1995年毕业于沈阳体育学院体育教育专业,2004年获沈阳师范大学高等教育学硕士学位,2010年获得大连理工大学科技管理专业博士学位。现任沈阳体育学院学科发展规划处处长,兼任沈阳体育学院学术委员会委员。2012年入选辽宁省高校很好人才支持计划靠前层次。长期致力于体育人力资源管理、知识管理在竞技体育领域中的应用等方面的研究,近五年来先后发表相关领域研究论文15篇,其中2篇被靠前有名检索机构检索。出版《竞技体育人才隐性知识管理研究》学术专著l部。主持国家哲学社会科学基金项目2项、国家自然科学基金项目1项,完成国家体育总局体育社会科学项目4项、辽宁省哲学社会科学基金项目2项、辽宁省高校科研项目5项、辽宁省教学规划课题4项。获得省部级科研奖励5项,其中研究报告《基于知识管理理论的竞技体育人才管理与评价研究》获国家体育总局“十一五”体育哲学社会科学很好成果二等null
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