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  • 计算机科学与计算思维导论学习辅导 李云峰,李婷,丁红梅 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李云峰,李婷,丁红梅著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 李云峰,李婷,丁红梅著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2023-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-05-01
    • 页数:0
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787302626558
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:清华大学出版社

    计算机科学与计算思维导论学习辅导

    作  者:李云峰,李婷,丁红梅 编
    定  价:58
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:296
    装  帧:平装
    ISBN:9787302626558
    主编推荐

    本书是《计算机科学与计算思维导论》的配套教材,内容包括关联知识、习题解析、知识背景和基础实验4个方面,以此强化学生探究能力、判断能力、实践能力和综合应用能力的培养。其中,基础实验包括构建微机系统、文字录入、Windows 7、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Internet的基本应用和信息安全工具软件8个单元,并采取基于任务驱动的教学模式,以启迪学生分析问题和解决问题的方法。 本书的特点是取材新颖、内容丰富、重点突出、适用性强,注重引导计算思维和自我提升。同时,注意与后续课程的分工与衔接,为后续课程的学习奠定基础。

    内容简介

    本书是《计算机科学与计算思维导论》的配套辅导书,分为理论辅导和实验辅导两部分,具体内容包括关联知识、习题解析、知识背景和基础实验,以此强化学生探究能力、判断能力、实践能力和综合应用能力的培养。其中,实验辅导包括构建微机系统、文字录入方法、Windows 7的基本应用、Word 2010的基本应用、Excel 2010的基本应用、PowerPoint 2010的基本应用、Internet的基本应用和信息安全工具软件8个实验单元,并采取基于任务驱动的教学模式,以启迪学生分析问题和解决问题的方法。   本书的特点是取材新颖、内容丰富、重点突出、适用性强,注重引导计算思维和自我提升。同时,注意与后续课程的分工与衔接,为后续课程的学习奠定基础。本书可作为高等院校计算机类、电子信息类和电气信息类“计算机(科学)导论”课程辅助教材,也可作为相关专业教师和从事计算机科学与技术工作的工程null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一部分 理 论 辅 导
    第1章 计算机科学概述 3
    1.1 关联知识 3
    1.1.1 信息社会 3
    1.1.2 信息素养 4
    1.1.3 计算机应用的拓展 5
    1.2 习题解析 7
    1.2.1 选择题 7
    1.2.2 问答题 8
    1.3 知识背景 9
    1.3.1 数学家——帕斯卡 9
    1.3.2 分析机的创造者——巴贝奇 10
    1.3.3 程序员的鼻祖——阿达 12
    1.3.4 逻辑代数的创始人——乔治·布尔 13
    1.3.5 信息论的创始人——香农 14
    1.3.6 计算机科学之父——图灵 14
    1.3.7 计算机之父——冯·诺依曼 16
    第2章 计算机学科体系 18
    2.1 关联知识 18
    2.1.1 科学、技术与工程 18
    2.1.2 计算机学科的主要特点 20
    2.1.3 计算机学科的研究范畴 21
    2.1.4 计算机学科的人才培养 23
    2.2 习题解析 28
    2.2.1 选择题 28
    2.2.2 问答题 29
    2.3 知识背景 30
    2.3.1 近代物理学之父——牛顿 30
    2.3.2 微积分学创始人——莱布尼茨 32
    第3章 计算思维及其作用体现 34
    3.1 关联知识 34
    3.1.1 逻辑思维 34
    3.1.2 算法思维 38
    3.1.3 网络思维 39
    3.1.4 系统思维 39
    3.2 习题解析 41
    3.2.1 选择题 41
    3.2.2 问答题 42
    3.3 知识背景 43
    3.3.1 计算机科学家——周以真 44
    3.3.2 中国导弹之父——钱学森 44
    3.3.3 计算机科学家——姚期智 45
    3.3.4 模式识别之父——傅京孙 46
    第4章 数据表示的基本思维 48
    4.1 关联知识 48
    4.1.1 数据处理的溢出与判断 48
    4.1.2 浮点数的规范化与截断误差 49
    4.1.3 数据的压缩与编码 50
    4.1.4 人机交互 53
    4.1.5 计算机图形学 55
    4.1.6 可视化计算 56
    4.2 习题解析 57
    4.2.1 选择题 57
    4.2.2 问答题 58
    4.3 知识背景 59
    4.3.1 电子管的发明者——弗莱明 59
    4.3.2 晶体管的发明者——约翰·巴丁 60
    4.3.3 集成电路的发明者——罗伯特·诺伊斯和杰克·基尔比 61
    第5章 计算系统的基本思维 64
    5.1 关联知识 64
    5.1.1 系统科学 64
    5.1.2 操作系统的特性 67
    5.1.3 智能手机及其操作系统 68
    5.2 习题解析 70
    5.2.1 选择题 70
    5.2.2 问答题 71
    5.3 知识背景 72
    5.3.1 计算机软件之母——格蕾丝·霍珀 72
    5.3.2 Windows的创始人——吉姆·阿尔钦 74
    5.3.3 Linux的开发者——李纳斯·托瓦尔兹 74
    5.3.4 Word的创始人——查尔斯·西蒙尼 76
    5.3.5 鼠标的创始人——道格拉斯·恩格尔巴特 77
    5.3.6 微软公司的创始人——比尔·盖茨 78
    第6章 程序设计的基本思维 79
    6.1 关联知识 79
    6.1.1 程序、语言、算法的关系 79
    6.1.2 程序设计与思维方式的关系 80
    6.1.3 程序设计与学科形态的关系 81
    6.1.4 软件工程相关知识 82
    6.2 习题解析 85
    6.2.1 选择题 85
    6.2.2 问答题 86
    6.3 知识背景 87
    6.3.1 C语言和UNIX的开发者——里奇和汤普森 87
    6.3.2 Pascal语言的开发者——尼克劳斯·沃思 88
    6.3.3 结构化程序设计之父——艾兹格·迪杰斯特拉 90
    6.3.4 现代软件开发之父——伊瓦尔·雅各布森 91
    6.3.5 软件工程方法论的创始人——爱德华·尤顿 92
    6.3.6 软件开发方法学的泰斗——肯特·贝克 92
    第7章 算法构建的基本思维 94
    7.1 关联知识 94
    7.1.1 数值计算的误差分析 94
    7.1.2 数值计算的稳定性问题 96
    7.1.3 问题求解的近似计算 98
    7.1.4 问题求解的离散结构 101
    7.2 习题解析 104
    7.2.1 选择题 104
    7.2.2 问答题 105
    7.3 知识背景 106
    7.3.1 欧氏几何学开创者——欧几里得 106
    7.3.2 算法和程序设计技术的先驱者——高德纳 107
    7.3.3 算法大师——约翰·霍普克罗夫特和罗伯特·塔扬 108
    7.3.4 中国现代数学之父——华罗庚 110
    第8章 数据库技术 114
    8.1 关联知识 114
    8.1.1 数据管理技术的发展 114
    8.1.2 模型抽象与学科形态 116
    8.1.3 数据库技术的研究与发展 117
    8.2 习题解析 120
    8.2.1 选择题 120
    8.2.2 问答题 122
    8.3 知识背景 123
    8.3.1 关系数据库之父——弗兰克·科德 123
    8.3.2 网状数据库之父——查尔斯·巴赫曼 124
    8.3.3 事务处理技术的创始人——詹姆斯·格雷 125
    8.3.4 标准查询语言(SQL)之父——钱伯伦 126
    8.3.5 实体联系模型的创始人——陈品山 128
    第9章 计算机网络技术 129
    9.1 关联知识 129
    9.1.1 奇偶校验码 129
    9.1.2 差错纠正码 130
    9.2 习题解析 134
    9.2.1 选择题 134
    9.2.2 问答题 135
    9.3 知识背景 136
    9.3.1 ARPANET的创始人——劳伦斯·罗伯茨 136
    9.3.2 分组交换技术的创始人——克兰罗克、巴伦、戴维斯 138
    9.3.3 TCP/IP协议的创始人——卡恩和瑟夫 140
    9.3.4 以太网的创始人——阿布拉门逊和麦特考夫 141
    9.3.5 万维网的创始人——蒂姆·李 143
    9.3.6 E-mail的创始人——雷·汤姆林森 144
    9.3.7 有名黑客——泰潘·莫里斯 144
    第10章 计算机前沿技术 146
    10.1 关联知识 146
    10.1.1 人工神经网络 146
    10.1.2 神经网络专家系统 149
    10.1.3 智能机器人 150
    10.2 习题解析 153
    10.2.1 选择题 153
    10.2.2 问答题 154
    10.3 知识背景 155
    10.3.1 LISP之父——约翰·麦卡锡 155
    10.3.2 人工智能专家——马文·明斯基 156
    10.3.3 人工智能专家——赫伯特·西蒙 157
    10.3.4 人工智能专家——艾伦·纽厄尔 158
    10.3.5 人工智能专家——爱德华·费根鲍姆 159
    10.3.6 人工智能专家——拉吉·雷迪 160
    第二部分 实 验 辅 导
    第11章 构建微机系统 163
    11.1 构建微机硬件系统 163
    11.1.1 实验任务——如何实现部件连接 163
    11.1.2 主机箱内部连接 164
    11.1.3 主机箱外部连接 164
    11.2 BIOS设置 166
    11.2.1 实验任务——如何进行BIOS设置 166
    11.2.2 启动BIOS设置 167
    11.2.3 BIOS的设置项目 167
    11.3 构建微机软件系统 169
    11.3.1 实验内容——如何构建软件平台 169
    11.3.2 低级格式化 169
    11.3.3 磁盘分区 170
    11.3.4 高级格式化 171
    11.3.5 安装系统软件 171
    第12章 文字录入方法 173
    12.1 打字指法练习 173
    12.1.1 实验任务——如何实行高速打字 173
    12.1.2 掌握正确的打字姿势 173
    12.1.3 利用金山软件练习打字 176
    12.2 拼音输入法 181
    12.2.1 实验任务——如何实行拼音输入 181
    12.2.2 熟悉拼音输入法 181
    12.2.3 利用金山软件练习拼音打字 184
    12.3 五笔字型输入法 186
    12.3.1 实验任务——如何实行五笔打字 186
    12.3.2 分析汉字的结构形成 186
    12.3.3 利用金山软件练习五笔打字 189
    第13章 Windows 7的基本应用 193
    13.1 Windows 7对资源的管理 193
    13.1.1 实验任务——如何实行资源管理 193
    13.1.2 文件的基本操作 193
    13.1.3 磁盘管理与优化 196
    13.2 Windows 7的附件工具 196
    13.2.1 实验任务——如何使用附件工具 196
    13.2.2 文字处理工具 197
    13.2.3 计算器 197
    13.2.4 图形工具 198
    13.2.5 DOS命令提示符 199
    13.3 Windows 7的多媒体功能 200
    13.3.1 实验任务——Windows 7对多媒体硬件的支持 200
    13.3.2 认识多媒体数据格式 200
    13.3.3 Windows 7媒体播放器 202
    13.4 文件的压缩与解压 202
    13.4.1 实验任务——利用WinRAR压缩和解压文件 202
    13.4.2 文件压缩 203
    13.4.3 文件解压 206
    第14章 Word 2010的基本应用 208
    14.1 文档的建立与编辑 208
    14.1.1 实验任务——编写求职自荐信 208
    14.1.2 创建Word文档 209
    14.1.3 设置文档格式 210
    14.1.4 设置段落格式 210
    14.1.5 美化Word文档 211
    14.2 制作Word表格 212
    14.2.1 实验任务——制作求职简历表 212
    14.2.2 创建与编辑表格 213
    14.2.3 美化表格 213
    14.3 文档的图文混排 213
    14.3.1 实验任务——制作求职信封面 213
    14.3.2 制作图形 214
    14.3.3 插入艺术字 215
    14.3.4 插入图形图片 215
    14.3.5 插入数学公式 216
    14.4 文档的高级设置 216
    14.4.1 实验任务——毕业论文的编辑排版 216
    14.4.2 Word文档规范 217
    14.4.3 样式和宏的应用 218
    14.4.4 设计封面和创建目录 219
    14.4.5 插入分节符、页眉和页脚 219
    14.4.6 页面设置与预览打印 220
    14.4.7 保护重要文档 220
    第15章 Excel 2010的基本应用 222
    15.1 创建Excel表格 222
    15.1.1 实验任务——创建学生成绩表 222
    15.1.2 创建工作表 223
    15.1.3 工作表的基本编辑 224
    15.1.4 数据的录入 224
    15.1.5 单元格的编辑操作 225
    15.1.6 美化学生成绩表 226
    15.2 计算和分析数据 226
    15.2.1 实验任务——分析、计算学生成绩表 226
    15.2.2 使用公式计算数据 227
    15.2.3 公式中单元格的引用 228
    15.2.4 使用函数计算数据 228
    15.2.5 分析工作表中的数据 229
    15.3 数据管理与打印 230
    15.3.1 实验任务——成绩排序与筛选 230
    15.3.2 数据排序 231
    15.3.3 数据筛选 231
    15.3.4 数据分类汇总 232
    15.3.5 页面设置与打印 232
    第16章 PowerPoint 2010的基本应用 233
    16.1 创建和编辑演示文稿 233
    16.1.1 实验任务——制作教学课件文本 233
    16.1.2 创建演示文稿 234
    16.1.3 编辑演示文稿 236
    16.1.4 存取演示文稿 238
    16.2 在演示文稿中插入对象 238
    16.2.1 实验任务——为教学课件添加对象 238
    16.2.2 插入文本框和艺术字 239
    16.2.3 插入图形和图片 239
    16.2.4 插入表格和图表 240
    16.2.5 插入音频和视频 241
    16.3 幻灯片的规划设计和制作 241
    16.3.1 实验任务——美化教学课件 242
    16.3.2 幻灯片的规范设置 242
    16.3.3 设置动画效果 243
    16.3.4 设置幻灯片的切换效果 245
    16.3.5 插入超链接 246
    第17章 Internet的基本应用 247
    17.1 获取网络信息资源 247
    17.1.1 实验任务——如何获取网上信息资源 247
    17.1.2 浏览网上信息资源 247
    17.1.3 搜索网上信息资源 248
    17.1.4 保存网上信息资源 248
    17.1.5 下载网上信息资源 249
    17.2 收发电子邮件 250
    17.2.1 实验任务——如何收发电子邮件 250
    17.2.2 登录和阅读电子邮件 251
    17.2.3 撰写和发送电子邮件 251
    17.2.4 回复和转发电子邮件 252
    17.3 网上信息发布 252
    17.3.1 实验任务——如何实现网上求职与招聘 252
    17.3.2 网站制作 253
    17.3.3 网页制作 254
    17.3.4 网上求职 256
    17.3.5 网上招聘 257
    第18章 信息安全工具软件 258
    18.1 杀毒工具软件 258
    18.1.1 实验任务——选用防病毒工具软件 258
    18.1.2 瑞星杀毒软件 258
    18.1.3 360安全卫士 260
    18.2 数据加密软件 266
    18.2.1 实验任务——如何实现数据加密 266
    18.2.2 PGP加密软件 266
    18.2.3 文件夹加密超级大师 271
    附录A 世界有名计算机组织与奖项 273
    A.1 世界有名计算机组织 273
    A.2 世界有名计算机奖项 274
    附录B 职业生涯规划 275
    一、职业生涯规划的起源 275
    二、职业生涯规划的内涵 275
    三、职业生涯规划的意义 277
    四、职业生涯规划的方法 278
    五、职业生涯规划的步骤 279

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