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中小学公民教育政策 黄晓婷 著 文教 文轩网
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中小学公民教育政策
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《中小学公民教育政策(变迁与展望)/政法社会教育系列/羊城学术文库》编著者黄晓婷。 《中小学公民教育政策(变迁与展望)/政法社会教育系列/羊城学术文库》内容提要:我国现代化建设引发了深刻的社会转型。传统社会向现代社会过渡是一项艰巨的历史使命,它内在地要求公民意识、公民道德和公民理性健全地发展,使公民社会尽快得到发育,社会形成自我调节的良性发展机制。然而,公民资质不是自然形成的,需要通过教育来养成。实现公民教育不仅是教育理想,也是政治理想。当前,在我国学校教育中,以政治思想和道德教育为核心的公民教育无法有效实现培养现代公民的目标。我国社会转型期寄希望于通过中小学公民教育培养健全的公民,公民教育政策创新已成为政府无法回避的话题。 公民教育政策是政府、执政党或其他社会公共非常不错部门,在一定历史时期,为开展公民教育、养成公民基本价值观、传授公民知识与技能.、培养社会合格公null
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