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  • 课堂观察与分析方法 王鉴,李泽林 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王鉴李泽林著
    • 出版社: 甘肃教育出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王鉴李泽林著
    • 出版社:甘肃教育出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 页数:300
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787542355799
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:甘肃教育出版社

    课堂观察与分析方法

    作  者:王鉴,李泽林 著
    定  价:88
    出 版 社:甘肃教育出版社
    出版日期:2022年12月01日
    页  数:308
    装  帧:平装
    ISBN:9787542355799
    主编推荐

    王鉴老师和李泽林系国内课堂研究方面的领军人物,不仅熟悉课堂教育理论知识,更深谙改善课堂教学的实践操作。该书融王鉴和李泽林多年研究成果于一体,曾被多所高等院校的教育专业选作教材。

    内容简介

    这是一本关于课堂教学研究的教育类专著,作者按照认识事物的一般规律,从观察、感悟、访谈等感性认识入手,深入到分析、诠释、反思等理性研究,全面系统地介绍了常用的课堂观察方法与分析技术,尤其对当下比较优选的“弗兰德斯互动分析方法”作了重点介绍。在阐释课堂观察理论的同时,本书还针对不同的应用场景列举了许多实用的案例,诸如在一般课堂、视频课堂、专业听评课上的观察方法与分析方法,有助于教师对这些方法与技术建立起客观、立体的理性认识,并达到改进课堂教学的目的。

    作者简介

    王鉴,1968年生,甘肃通渭人。杭州师范大学中国教育现代化研究院首席专家、教授、博士生导师。先后获全国优选工作者、国家百千万人才、国务院特殊津贴等荣誉。曾任西北师范大学学术委员会副主任、云南师范大学学术委员会主任等。主要从事课程与教学论、教师教育、教育人类学研究。先后在《教育研究》《民族研究》《心理学报》等权威期刊发表学术论文180余篇,出版著作《课堂研究概论》《课堂研究方法》《课堂观察与分析方法》等十余部,倡导课堂研究,创新了“课堂志”研究方法,提出课堂教学论理论体系,是国内课堂研究的代表人物。 李泽林1975年生,甘肃秦安人。课程教材研究所教授,博士后合作导师,主要从事课程教材政策、教学基本理论与实践研究。先后在《教育研究》《课程·教材·教法》等期刊发表学术论文80余篇,出版著作7部,相关研究成果被《人大复印资料》《高等学校文科学术文摘》全文转载,主持国家社科基金项目2项、教育部null

    精彩内容

    目录
    001第一讲课堂与课堂形态
    一、课堂的内涵与特点006
    (一)课堂的内涵006
    (二)课堂的特点010
    二、课堂形态与重构012
    (一)课堂的基本形态012
    (二)课堂重构022
    027第二讲课堂生活世界
    一、教育与生活的关系:课堂生活的基础035
    二、生活世界理论:课堂生活的新视野041
    三、课堂生活:研究与变革046
    (一)课堂生活的理解046
    (二)课堂生活研究及方法048
    (三)课堂生活的构成及变革053
    059第三讲课堂研究
    一、课堂研究的含义及类型065
    (一)课堂研究的含义065
    ……

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