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  • 个人数字孪生体:东西方人机融合的社会心理影响 罗伯托·萨拉科 德里克·德克霍夫 何道宽译 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 罗伯托·萨拉科 德里克·德克霍夫 何道宽译著
    • 出版社: 中国大百科全书出版社
    • 出版时间:2023-04-01 00:00:00
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    • 作者: 罗伯托·萨拉科 德里克·德克霍夫 何道宽译著
    • 出版社:中国大百科全书出版社
    • 出版时间:2023-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520213196
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国大百科全书出版社

    个人数字孪生体:东西方人机融合的社会心理影响

    作  者:罗伯托·萨拉科 德里克·德克霍夫 何道宽译 著
    定  价:79
    出 版 社:中国大百科全书出版社
    出版日期:2023年04月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9787520213196
    主编推荐

    ★“元宇宙”背景下,聚焦个人数字孪生体这一技术工具2020年,元宇宙上升为热词(“谷歌趋势”报告,2021年9月,对元宇宙感兴趣的人不到5%,2022年1月感兴趣的人飙升到100%)。虽然还没有普世接受的元宇宙定义,但我们大致可以这样描绘它:这是一种新的空间,人们将在此生活,它是数字空间和物理空间的融合。为达成这一融合,个人数字孪生体至为关键。它是一种给业务赋能的技术工具,是最重要的社会元素。★东西方文化语境下的科技探讨和西方读者一样,中国人能内化知识,但中国人内化的不只是静默形态的口语文字,就像西方人读字母那样;每次阅读时,中国人都以某种方式内化其整个的文化及其社会语境。东西方的语言使用习惯不同,社会对个人数据的使用方式也不同,本书比较东西方文化差异,放眼人类社会变迁。★人的命运和生存不局限于技术,也不是由技术来担保的在科技发展日新月异的今天,本书以个人数字孪生体这一技术制品为引,同时聚null

    内容简介

    本书论述了数字孪生、数字化转型,含人机融合、技术影响、比较文化等主题,并讨论了数字技术、数字化转型的社会伦理问题。个人数字孪生体的到来既是技术问题,也是文化问题。本书引入引入社会学背景,去理解技术的心理社会影响:不同的文化如何回应数字化转型的挑战。

    作者简介

    罗伯托·萨拉科(Roberto Saracco),意大利特伦托大学教授、欧洲有名技术专家,主攻数学与计算机科学。在电气与电子工程师协会(IEEE)、世界银行、欧盟担任技术项目负责人。在专业和学术期刊发表论文200余篇,出版著作30余种。德里克·德克霍夫(Derrick de Kerckhove),加拿大多伦多大学法语教授,麦克卢汉同事、助手和嫡系传人,麦克卢汉文化与技术研究所第二任所长,传播学媒介环境学派第二代代表人物。横跨技术心理学、心理技术学、神经学研究、艺术与传播、教育软件等领域。代表作有《麦克卢汉经理人手册:新思维的新工具》《大脑的结构:技术,心灵与商务》《字母与大脑:写作的偏侧化》《文化的肌肤:半个世纪的技术变革和文化变迁》等。何道宽,深圳大学英语及传播学教授授,荣获翻译文化终身成就奖(2023),深圳市政府津贴专家、资深翻译家、《中国新闻传播学年鉴》(2017)学术人物、《国际null

    精彩内容

    目录
    目录总  序 … I译者前言:琢磨新“三国演义”,打造跨学科精品 … 1萨拉科序:跨国跨界的数字化研究 … 6德克霍夫绪:麦克卢汉的启示,背景、原理、外形与场域 … 10第一部 数字孪生体解剖 … 1第一章 作为背景的数字化转型 … 2第一节 数字化转型 … 2第二节 数字化转型的经济社会影响 … 3第三节 数字化转型的使能技术 … 7第二章 数字孪生原理 … 35第一节 孪生 … 36第二节 孪生一切 … 43第三节 认知数字孪生体里的知识 … 54第四节 统合一切 … 64第三章 作为数字化转型主要外形的个人数字孪生体 … 68第一节 走向个性化 … 68第二节 模因2.0 … 76第三节 路线图 … 87第四节 本章小结 … 102第二部 作为场域的应用程序 … 105第四章 医疗保健领域的个人数字孪生体 … 106第一节 医疗保健领域的技术发展 … 109第二节 医疗保健里的个人数字孪生体 … 122第三节 延寿 … 128第四节 社会因素研究 … 132第五节 医疗保健的未来 … 134第五章 数字化转型的知识场域 … 137第一节 知识生态 … 138第二节 知识管理 … 144第三节 什么知识? … 151第四节 知识创造与利用的新方向 … 158第五节 知识的演变 … 162第六章 教育场域的个人数字孪生体 … 166第一节 教育的层次和类别 … 167第二节 共生数字孪生体 … 174第三节 学习的极限 … 178第四节 2050年的教育 … 182第五节 回归基础:下一代的教育 … 188第三部 背景、原理、外形与场域,东方与西方 … 191第七章 个人数字孪生体心理 … 192第一节 人机融合 … 192第二节 知觉 … 194第三节 感知 … 202第四节 个人数字孪生体是自我的延伸 … 207第五节 计算脑假设 … 211第六节 自我与新兴的超级自我 … 217 第八章 伦理与社会问题 … 220第一节 增强效应 … 220第二节 过往的追踪 … 224第三节 本章小结 … 246第九章 文本人对语境人 … 250第一节 东方和西方 … 250第二节 作为背景的文本相对性 … 262第三节 东西方差异原理 … 270第四节 隐私问题 … 278第五节 东西方数字化转型的主要外形 … 280第十章 数字化转型在东方和西方的影响 … 282第一节 数字化转型的中国源头 … 283第二节 数字化转型在东方和西方的冲击 … 285第三节 什么是中国的社会信用体系 … 291第四节 东西方的公众反应 … 297第五节 本书结语 … 305参考文献 … 308英汉术语对照表 … 314译后记 … 321译者介绍 … 323

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