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  • 高中地理研学实践案例集 金儒成,雷显兵,罗家杨 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 金儒成等著
    • 出版社: 中央民族大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 金儒成等著
    • 出版社:中央民族大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-02-01
    • 字数:261000
    • 页数:253
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566020932
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中央民族大学出版社

    高中地理研学实践案例集

    作  者:金儒成,雷显兵,罗家杨 编
    定  价:78
    出 版 社:中央民族大学出版社
    出版日期:2023年01月01日
    页  数:264
    装  帧:平装
    ISBN:9787566020932
    主编推荐

    内容简介

    教育部制定的“普通高中地理课程标准”中,地理核心素养强调“地理实践力”。地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。考察、实验、调查等是地理重要的研究方法,也是地理课程重要的学习方式。结合贵州省以及贵阳市的地理状况,贵州师范大学附属中学金儒成工作室于2019年至今开展了多次地理研学,案例地包括贵阳黔灵山、开阳猴耳天坑、花溪思丫河、贵州赤水、贵阳延安东路、贵阳气象站、花溪高坡等地。研学内容包括自然地理(气候、地形、地质、河流、土壤等)、人文地理(红色文化、商业街、民族文化)及其综合考查等,取得了一定的成果。 《高中地理研学实践案例》就以对以上案例点进行研学实践后的成果展示。内容分七个章节,主要为上述七个研学实践案例。第一至第六章中,每章分为研学准备(含活动方案、行前准备等)、研学过程(主要展示各次研学过程)、研学成果(含活动简报、学生研学论文、获奖情况等)null

    作者简介

    金儒成:男,研究生学历,理学硕士,地理高级教师。贵州省学业水平考试命题专家,贵州省高等学校招生适应性考试命题专家,贵州省高考文科综合评卷组专题组长,贵州省地理学会常务理事;贵阳市百名学科带头人,贵阳市骨干教师,贵州师范大学优秀教师。出版有专著《高中地理试题设计理论与实务》,合著多册。主持省级课题2项。 2. 雷显兵,男,研究生学历,文学硕士,地理高级教师,贵阳市教坛新秀,贵州师范大学优秀党员。曾获得贵阳市优质课竞赛一等奖,多次承担省市级示范课,工作以来参与多部著作编写,发表10余篇专业论文。 3. 罗家杨,男,地理高级教师,贵州省高考文科综合评卷组专题组长,贵阳市教坛新秀、贵州师范大学优秀教师、贵州师范大学优秀党员、贵州省教育系统校园安全管理优选个人。多次参与省市高考模拟考试命题工作,在《中学地理教学参考》等刊物发表论文多篇,撰写论文获省级一等奖3篇和二等奖3篇,主持省级课题一项。

    精彩内容

    目录
    绪论
    1城市山体公园综合研学——贵阳黔灵山
    1.1研学准备
    1.1.1活动方案
    1.1.2行前培训
    1.1.3图文资料
    1.1.4研学线路与考察点预设
    1.2研学过程
    1.2.1第一次野外研学考察
    1.2.2第二次野外研学考察
    1.3研学成果
    1.3.1活动简报
    1.3.2学生研学报告选编
    1.3.3各级获奖
    2典型喀斯特景观研学——开阳猴耳天坑
    2.1研学准备
    2.1.1活动方案
    2.1.2安全培训
    2.1.3知识和技能准备
    2.1.4工具仪器
    2.1.5组织准备
    2.2研学过程
    2.2.1教师考察过程(第一次研学过程)
    2.2.2学生野外研学实践过程(第二次研学过程)
    2.3研学成果
    2.3.1活动简报
    2.3.2学生研学考察报告选编
    2.3.3获奖情况
    3校际联合研学旅行——遵义赤水
    3.1研学准备
    3.1.1“红色赤水”联合研学方案
    3.1.2组织准备
    3.1.3学生物品准备
    3.1.4行前安全教育
    3.1.5紧急预案
    3.2研学过程
    3.2.1第一天:研学赤水红色文化
    3.2.2第二天:“悟游”赤水
    3.3研学成果
    3.3.1成果展示
    3.3.2活动简报
    4参观学习型研学——贵阳气象站
    4.1研学准备
    4.1.1活动方案
    4.1.2行前培训
    4.1.3教学设计
    ……
    5身边的社会调查研学——贵阳市延安东路商业街
    6民族文化与区域发展研学——花溪高坡苗族乡
    7精品线路设计——花溪思雅河
    主要参考文献
    后记及致谢

    售后保障

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