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孩子的潜能:名校长写给父母的教养方法 冯恩洪 等 著 文教 文轩网
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孩子的潜能:名校长写给父母的教养方法
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每个孩子都有自己的潜能。所谓天才,就是选择了适合自己的道路,所谓蠢材,则是选择了不适合自己的道路。 本书作者都是在国内有着深厚影响力的名校长,他们根据几十年来积累的教育经验,结合工作、生活中接触的具体案例,写下了这本给每位父母的教养之书——发掘孩子的内在优势,激发他们成长的自驱力。 在孩子人生的马拉松长跑中,作为父母,我们不要把自己当成参与者,而是要作为陪伴者,帮助孩子实现在跑完1万米后仍然不掉队,在20年后可以适应快速发展和变化的社会。本书可以帮助你: • 改变固有观念,陪伴孩子慢慢成长 • 确定养育目标,培养健康幸福的孩子 • 用高质量陪伴,发现孩子身上的闪光点 • 唤醒孩子的内驱力,让孩子保持不断学习的兴趣 • 读懂孩子,用平等的交流让亲子关系更融洽 • 学会尊重孩子的个性,面向未来培养孩子的品格与能力 • 激发和培养孩子的想象力、创造力、学习力
刘长铭 北京四中前校长,现任北京金融街润泽学校总校长,中国教育学会高中教育专业委员会理事长。北京四中履职期间,倡导恢复北京四中初中部,从初中开始培养具有“杰出中国人”意识的优秀学子。首创“道元班”,鼓励发展孩子个性特长,因材施教。拥有“全国不错的中学校长”、“全国最有魅力的校长”等称号。 冯恩洪 全国有名教育专家。曾先后担任上海建平中学校长兼上海建平(集团)学校总校长,现任全国教育专家委员会会长,中国好课堂项目办公室主任。致力于中国基础教育改革,首创“合格+特长”办学理念,在教育界,有“北魏南冯”的说法(北有魏书生,南有冯恩洪)。 詹大年 昆明丑小鸭中学校长,中国教育学会教育策划学术委员,从事校长工作32年。2011年创办昆明丑小鸭中学,专门招收那些家长管不了、学校没法管的“问题学生”,被称为“问题孩子他爹”。创办至今,帮助2000多名“问题孩子”孩子重新恢复自信阳光,回归正常的null
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