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见证跨越 一位职教工作者的探索与实践 王兆明 编 文教 文轩网
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见证跨越 一位职教工作者的探索与实践
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几十年来,作者注重工作和实践研究,出于岗位责任、工作需要和个人兴趣,承接主持过数个重点研究课题,主持编写过系列就业创业和其他职教公共课教材,撰写过许多职教调研报告、工作研究和学术研究文章。其中一部分文章和报道在报刊上发表了,意在让社会了解职业教育,为职教发展鼓与呼。它们虽然理论水平不高,但真实记录了作者所经历的职业教育发展改革的一些史实,反映了作者作为一名职教人对职业教育的深情、信心和为职教事业发展探索与实践的持续努力。2022年,作者得空整理这些文章,觉得这些文章从一个侧面反映了改革开放以来职业教育特别是江苏职业教育的发展进程,见证了江苏职教工作者在各级党委、政府和社会各界的领导和支持下,团结拼搏、艰苦创业、先行先试、开拓创新、跨越发展的精神风貌、奋斗精神和取得的显著成就,回答了江苏职教为什么能长期处于全国领先地位并成为江苏现代化建设的重要支撑等一系列重要问题。现选择作者撰写和参与撰写以null
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