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  • 孤独症谱系障碍儿童社会规则研究:认知及促进策略 田金来 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 田金来著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 田金来著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-12-01
    • 字数:240000
    • 页数:260
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787522713144
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    孤独症谱系障碍儿童社会规则研究:认知及促进策略

    作  者:田金来 著
    定  价:98
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2022年12月01日
    页  数:260
    装  帧:平装
    ISBN:9787522713144
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    内容简介

    本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础,系统、深入地探讨了孤独症谱系障碍儿童的地区患病率和人口学差异,考察了孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点,比较了孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童对社会规则的认知差异,探明了孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐机制与其社交能力、心理理论的关系;并根据以往研究和本研究前期结果,探索针对孤独症谱系障碍儿童“社交困难”的有效干预方案。本书采用崭新的研究方法与范式,拓展了研究思路与视角,补充和丰富了相关研究领域的内容与成果,可以为提高孤独症谱系障碍儿童的社交能力提供科学参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    导论
    第一章文献综述
    第一节儿童的孤独症谱系障碍
    第二节儿童的社会规则认知
    第三节孤独症谱系障碍儿童的社会规则认知
    第二章问题提出
    第一节以往研究存在的问题与分析
    第二节研究的总体思路
    第三节研究问题与假设
    第四节研究意义
    第三章研究1:孤独症谱系障碍儿童的患病率及影响因素
    第一节研究目的
    第二节研究假设
    第三节研究方法
    第四节结果与分析
    第五节讨论
    第六节结论
    ……

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