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心流学习法 在深度自然游戏中,唤醒身心潜能 (美)约瑟夫·克奈尔 著 陆萌 译 文教 文轩网
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心流学习法 在深度自然游戏中,唤醒身心潜能
★ “当代自然教育之父”约瑟夫•克奈尔里程碑力作!首度深入阐释心流学习法教育理念! ★ 当代自然教育之父约瑟夫•克奈尔的心流学习法理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念; ★ 从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,从10个角度阐释心流学习法,引人入胜的故事➕深入的思考➕富有创意的自然游戏,轻松帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态; ★ 本书结合了脑科学、神经科学、心理学、冥想、瑜伽和改变内在的体验式学习方法,对个人能量在深度自然体验中的转变过程,做了优美而清晰的解说; ★ 随书配套音频:“空中之鸟” “分子游戏” 等活动背景音乐; ★ 全球共享自然协会中国代表处执行长 林红 自然之友理事 张伯驹 中国儿童中心家庭教育部部长 霍雨佳 天下溪青蓝森林园园长 郝冰 联袂推荐
当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法,通过与大自然深度合一的自然游戏,逐步唤醒我们自身巨大的能量流,让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣,从而进入大河奔流般的高层次学习境界。
心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学,但同样也完美适用于任何主题的教学或学习,无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上,即人如何学习,如何更具觉察力,以及作为人类,心智如何更加成熟。
本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动,帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队领导者,还是自然爱好者,本书都会对你有所助益。
书中包含的部分深度自然游戏:
天地这样感动了我
护林人罗伊的眼睛
心如止水,心明如镜
有名自然教育家、作家,全球共享自然协会创办人,被誉为“当代自然教育之父”。 约瑟夫将他的整个生命深深地与自然融为一体,著有《与孩子共享自然》《深度自然游戏》《来自天地的感动》《倾听自然》《共享自然》等一系列自然教育和生命教育书籍。其中,《与孩子共享自然》在世界各地点燃了“自然教育的革命之火”,以20种语言出版,荣登美国1890年以来拥有影响力的15部“帮助儿童、家庭与自然联结”的著作之一。 约瑟夫在1979年组织成立了“全球共享自然协会”,与世界各地的人们交流分享他的自然哲学和教育方法,影响了数百万人。美国国家公园管理局将约瑟夫的户外心流学习法的理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念。日本文部科学省已经批准将共享自然的游戏用于基础学科课程中。
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