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  • 心流学习法 在深度自然游戏中,唤醒身心潜能 (美)约瑟夫·克奈尔 著 陆萌 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 美]约瑟夫•克奈尔著 | | 陆萌译
    • 出版社: 上海社会科学院出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 美]约瑟夫•克奈尔著| 陆萌译
    • 出版社:上海社会科学院出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787552040289
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海社会科学院出版社

    心流学习法 在深度自然游戏中,唤醒身心潜能

    作  者:(美)约瑟夫·克奈尔 著 陆萌 译
    定  价:58.8
    出 版 社:上海社会科学院出版社
    出版日期:2023年03月01日
    页  数:216
    装  帧:平装
    ISBN:9787552040289
    主编推荐

    ★ “当代自然教育之父”约瑟夫•克奈尔里程碑力作!首度深入阐释心流学习法教育理念! ★ 当代自然教育之父约瑟夫•克奈尔的心流学习法理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念; ★ 从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,从10个角度阐释心流学习法,引人入胜的故事➕深入的思考➕富有创意的自然游戏,轻松帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态; ★ 本书结合了脑科学、神经科学、心理学、冥想、瑜伽和改变内在的体验式学习方法,对个人能量在深度自然体验中的转变过程,做了优美而清晰的解说; ★ 随书配套音频:“空中之鸟” “分子游戏” 等活动背景音乐; ★ 全球共享自然协会中国代表处执行长 林红 自然之友理事 张伯驹 中国儿童中心家庭教育部部长 霍雨佳 天下溪青蓝森林园园长 郝冰 联袂推荐

    内容简介

    当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法,通过与大自然深度合一的自然游戏,逐步唤醒我们自身巨大的能量流,让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣,从而进入大河奔流般的高层次学习境界。
    心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学,但同样也完美适用于任何主题的教学或学习,无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上,即人如何学习,如何更具觉察力,以及作为人类,心智如何更加成熟。
    本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动,帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队领导者,还是自然爱好者,本书都会对你有所助益。
    书中包含的部分深度自然游戏:
    天地这样感动了我
    护林人罗伊的眼睛
    心如止水,心明如镜

    作者简介

    有名自然教育家、作家,全球共享自然协会创办人,被誉为“当代自然教育之父”。 约瑟夫将他的整个生命深深地与自然融为一体,著有《与孩子共享自然》《深度自然游戏》《来自天地的感动》《倾听自然》《共享自然》等一系列自然教育和生命教育书籍。其中,《与孩子共享自然》在世界各地点燃了“自然教育的革命之火”,以20种语言出版,荣登美国1890年以来拥有影响力的15部“帮助儿童、家庭与自然联结”的著作之一。 约瑟夫在1979年组织成立了“全球共享自然协会”,与世界各地的人们交流分享他的自然哲学和教育方法,影响了数百万人。美国国家公园管理局将约瑟夫的户外心流学习法的理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念。日本文部科学省已经批准将共享自然的游戏用于基础学科课程中。

    精彩内容

    目录
    中文版推荐序|i
    英文版推荐序一|v
    英文版推荐序二|vii
    自序|ix
    心流学习法*模式|001
    什么是心流学习法|006
    心流学习法的四个阶段|008
    心流学习法图表|015
    心流学习法的有益收获|019
    第1章纯粹的感觉|023
    第2章清晰的思维|029
    第3章宁静的内心|035
    第4章当下的意识|043
    第5章心流|053
    第6章自由改变|069
    第7章天人合一|091
    第8章很好和谐|103
    第9章自我掌控|125
    第10章循循善诱言传身教|139
    心流学习法的应用|153
    最自然、最简单的学习方式|155
    在语言实验室里的心流学习法|157
    学校课堂中的心流学习法|159
    觉醒的泪水|163
    教学的艺术技巧|166
    致谢|169
    附录|171
    缪尔和黑狗斯蒂金|171
    自然游戏索引|177
    原书注释|178
    本书图片来源|184
    约瑟夫·克奈尔及全球共享自然活动|187
    网上资源|192

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