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音乐综合 谢云秀 编 艺术 文轩网
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本书严格遵循“深化教育改革,推进素质教育”的目的,注重教材编写的创新性、科学性、示范性、实用性,在体系与容量上做好既利于课内的正常教学,又便于学生在教师指导下的课后自学和拓展。本书内容与特点如下: 基础乐理:包括音高、记谱法、节奏与节拍、各种记号、音程、调式与调性、调的建立和调号、和弦,每一章后面都附有视唱练习(带词简谱视唱、五线谱视唱),将知识点与技能训练相结合,相互渗透,注重知识的基础性和系统性,并有适当的思考与练习内容,让学生在实践活动中运用基础知识掌握基本技能。 中文儿歌:从中小学音乐教材中选编的歌曲,包括中外少儿歌曲、世界各国民歌、民谣等,让学生既可作简谱视唱练习,又可以在教学中结合师范专业的特点进行拓展、创编训练。 英文儿歌:从小学英语教材中选编的英文儿歌,既可作为五线谱带词视唱练习,又可增强学生对英文儿歌演唱的表现,拓展能力。这部分对英语专null
谢云秀,女,l963年9月出生,四川合江县人,l988年毕业于四川音乐学院,泸州职业技术学院音乐讲师。中国音乐家协会奥尔夫协会会员,四川音乐家协会会员。2000年完成教育管理专业函授学习,2001年参加清华大学举办的美国朱迪·邦德博士的奥尔夫音乐教学法培训。多篇论文(如《奥尔夫教学法在音乐教育专业视唱教学中的运用》)在《音乐探索》等学术期刊上发表。主持或参加多项市级、校级科研课题。多次参加四川省教厅组织的音乐骨干教师音乐新课程标准培训,圆满完成泸州市教育局交给的泸州市中学音乐骨干教师培训以及骨干教师上岗和后续培训,取得了较好的社会效果。多次训练学生参加国家、省、市的各项赛事演出并获奖。利用业余时间参加机关、企*单位、部队、学校等组织的音乐活动,受到一致好评。
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