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  • 欧盟创业教育研究 基于核心素养发展的视角 常飒飒 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 常飒飒著
    • 出版社: 商务印书馆
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 常飒飒著
    • 出版社:商务印书馆
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:220
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787100217873
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:商务印书馆

    欧盟创业教育研究 基于核心素养发展的视角

    作  者:常飒飒 著
    定  价:70
    出 版 社:商务印书馆
    出版日期:2023年01月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787100217873
    主编推荐

    书中以“欧盟创业教育”为研究主体对象,试图从 “人类命运共同体”战略高度和“人的全面发展”这一终极目标来重新审视创新创业教育,对我国“大众创新、万众创业”背景下的创业教育具有重要的借鉴意义。

    内容简介

    本书聚焦欧盟创业教育研究,以期能为我国的创新创业教育提供启示和借鉴。书中阐述了欧盟创新创业教育所产生的经济背景、发展脉络、本体论分析、实践经验,通过实例着重分析“东南欧”及“Jade联盟”两个欧盟优秀实践案例,展现欧盟的当代实践;重点分析欧盟创新创业教育发展过程中的主要特点、发展趋势及当前面临的挑战;最后,书稿落脚于中国创业教育与欧盟创业教育的比较研究,并总结了中国创业教育可以从欧盟创业教育借鉴的方法,比如打通大中小学实践育人壁垒、确保利益相关者共同参与创业教育等。

    作者简介

    常飒飒,女,东北师范大学思想政治教育研究院副教授;研究方向为大学生创新创业研究、思想政治教育中欧比较研究;先后主持全国教育科学规划课题教育部青年课题等项目。

    精彩内容

    目录
       总序

    绪论

    第一节研究缘起

    第二节国内外研究现状与评述

    第三节研究思路及研究方法

    第一章基于核心素养发展的欧盟创业教育本体释义与理论线索

    第一节核心概念释义

    第二节欧盟基于核心素养发展的创业教育观

    第三节欧盟创业素养理论

    第四节欧盟创业教育的发展理论

    第二章基于核心素养发展的欧盟创业教育历史演进与近期新动向

    第一节欧盟创业教育的历史分期

    第二节欧盟核心素养发展的近期新动向

    第三节欧盟核心素养修订动因分析

    第三章基于核心素养发展的欧盟创业教育特点分析

    ……

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