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  • 图书用户行为研究 秦艳华,张洪忠,唐贾军 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 秦艳华,张洪忠,唐贾军著
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2019-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 秦艳华,张洪忠,唐贾军著
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2019-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印刷时间:2019-02-01
    • 页数:332
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519905712
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:外语教学与研究出版社

    图书用户行为研究

    作  者:秦艳华,张洪忠,唐贾军 著
    定  价:58
    出 版 社:外语教学与研究出版社
    出版日期:2019年03月01日
    页  数:332
    装  帧:平装
    ISBN:9787519905712
    主编推荐

    内容简介

    图书是精神产品,是产品就必然有用户,作为“用户”的读者,如何看待当今图书出版,他们心中的好书标准究竟是什么,他们为什么要购买这本书……所有这些,都是图书用户行为的表现。本书利用网络调查的形式,对以上种种进行了数据采集、整理和分析,得出了独到而富有更多商业性意义的结论,对于出版企业创新经营模式,提升核心竞争能力极具启发意义;而一般读者(图书用户)也能从中领悟自己的行为是如何影响了出版产业的发展。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    上编:网民对图书的认知与评价
    第一章研究背景与方法
    第一节研究背景与目的002
    第二节研究方法003
    第二章阅读、购买图书与获取图书信息情况
    第一节年阅读、购买图书总体情况008
    第二节购书信息渠道的选择020
    第三节结论025
    第三章对图书功能的认知
    第一节对图书功能的整体认知026
    第二节图书功能认知的人口统计学特征分析028
    第三节不同人口特征对图书功能的高度认同情况033
    第四节不同类型的图书阅读与图书功能认知037
    第五节结论039
    第四章好书评价标准
    第一节“读者评价高”是评判好书的第一标准040
    第二节人口统计学与好书标准分析042
    第三节信息渠道对好书标准认知的影响048
    第四节阅读购书数量不同对好书标准的认知不同051
    第五节结论053
    第五章网民对图书奖项的认知
    第一节研究框架与研究方法055
    第二节调查数据分析058
    第三节结论069
    第六章网民对中国图书奖项的评价
    第一节网民对中国图书奖项的总体评价071
    第二节网民对中国图书奖项评价的人口特征分布073
    第三节网民对中国图书奖项评价的地理空间分布078
    第四节不同读者群对中国图书奖项的评价差异080
    第五节中国图书奖项评价对图书阅读数量的影响082
    第六节不同类型阅读量对图书奖项评价的影响085
    第七节结论096
    第七章对图书奖项推荐评选方式的评价
    第一节对图书奖项推荐评选方式的认同度098
    第二节图书奖项评选方式差异性比较100
    第三节读者推选与专家推选各有所长103
    第四节结论104
    第八章图书出版满意度调查
    第一节研究背景与方法106
    第二节对图书出版工作的职业认知111
    第三节网民对图书元素、图书类型的关注度116
    第四节网民对读书目的的认知123
    第五节网民对当前图书不满意的原因128
    第六节图书载体偏爱度比较130
    第七节获取图书信息渠道比较134
    第八节结论139
    下编:图书出版用户研究
    第一章图书用户分类
    第一节蓝海用户150
    第二节目标用户与非目标用户155
    第三节各类图书产品的目标用户与非目标用户164
    第四节付费用户与免费用户177
    第五节各类图书产品的付费用户与免费用户190
    第六节结论205
    第二章少儿图书用户画像
    第一节问卷调查结果描述性分析207
    第二节不同人口特征与少儿图书购买偏好211
    第三节结论和建议220
    第三章青年图书用户画像
    第一节研究方法223
    第二节研究数据分析224
    第三节结论262
    第四章研究生用户画像
    第一节研究生群体阅读特征265
    第二节研究生群体电子书付费阅读情况279
    第五章留学生用户画像
    第一节研究背景295
    第二节研究方法297
    第三节研究数据分析299
    第四节结论314
    第六章领导干部用户画像
    第一节研究方法与数据分析317
    第二节结论与建议330

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