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  • 以游戏为中心的幼儿园课程:第6版
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)朱迪斯·范霍恩(Judith Van Hoorn),(美)帕特里夏·莫尼根·努罗塔(Patricia Monighan Nourot),?(美)基思·罗德里格斯·奥尔沃德(Keith Rodri著
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2017-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)朱迪斯·范霍恩(Judith Van Hoorn),(美)帕特里夏·莫尼根·努罗塔(Patricia Monighan Nourot),?(美)基思·罗德里格斯·奥尔沃德(Keith Rodri著
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2017-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:340千字
    • 页数:435
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787518413058
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国轻工业出版社

    以游戏为中心的幼儿园课程:第6版

    作  者:(美)朱迪斯·范霍恩(Judith Van Hoorn),(美)帕特里夏·莫尼根·努罗塔(Patricia Monighan Nourot),?(美)基思·罗德里格斯·奥尔沃德(Keith Rodriguez Alward) 著;史明洁 等 译 著
    定  价:82
    出 版 社:中国轻工业出版社
    出版日期:2017年12月01日
    页  数:435
    装  帧:平装
    ISBN:9787518413058
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    内容简介

    “游戏”是当前在幼儿教育领域备受关注的热点话题。那么,如何把游戏和课程结合起来,让幼儿在游戏中获得滋养和成长呢?本书作者紧紧围绕“具有发展适宜性的幼儿园课程是以游戏为中心的”这一观点进行了阐述。阅读本书,你会了解到以下内容:经典的幼儿游戏与发展理论都有哪些。如何创设游戏环境,与幼儿进行游戏互动,组织户外游戏。如何将游戏与数学、语言、科学、社会、艺术等课程领域结合起来。如何使用游戏评估幼儿的学习与发展。本书具有以下特色:案例丰富。各章以案例导入,在具体阐述过程中更是结合了大量的幼儿游戏案例,可读性较强。框架清晰。各章都设有“学习目标”“小结”“知识应用”板块,有助于读者更好地学习和应用该章内容。本书可以作为大中专院校学前教育专业学生的教材,也可供广大一线幼儿教育工作者学习和使用。

    作者简介

    精彩内容

        

    目录
    第1章通过教师的眼睛看游戏
    第2章游戏与发展理论
    第3章为发展奠定基础的游戏:文献
    第4章精心安排游戏:创设环境
    第5章精心安排游戏:与儿童互动
    第6章作为评估工具的游戏
    第7章以游戏为中心的数学课程
    第8章语言、读写与游戏
    第9章以游戏为中心的科学课程
    第10章以游戏为中心的艺术课程
    第11章游戏与社会化
    第12章户外游戏
    第13章作为游戏工具的玩具和技术
    第14章结语:整合游戏、发展与实践
    术语表

    售后保障

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