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  • 高校思想政治理论课教育教学供给侧结构性改革理论研究 李梁 等 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李梁 等 著著
    • 出版社: 上海大学出版社
    • 出版时间:2017-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李梁 等 著著
    • 出版社:上海大学出版社
    • 出版时间:2017-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:272千字
    • 页数:270
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787567130104
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海大学出版社

    高校思想政治理论课教育教学供给侧结构性改革理论研究

    作  者:李梁 等 著
    定  价:59
    出 版 社:上海大学出版社
    出版日期:2017年12月01日
    页  数:270
    装  帧:平装
    ISBN:9787567130104
    主编推荐

    内容简介

    高校思想政治理论课教育教学作为对大学生进行思想政治教育的活动。提出的供给侧结构性改革的战略思想为我们反思高校思想政治理论课教育教学中存在的问题,进行思考解决问题的对策和思路。当代大学生的生活环境与网络时代的变化促使当代大学生对高校思想政治教育的需求也发生了根本性变化。要求我们对当代大学生的思想状况需要了解地更深入,需要针对当代大学生的变化,提供有针对性的高校思想政治教育。
    高校思想政治理论课肩负着立德树人的崇高使命和历史任务。我国高校的思想政治理论课的“供给侧”和“需求侧”在一定程度上存在失衡现象,导致高校思政课教育教学没有达到预期效果。高校思政课“供给侧”问题主要集中体现在以下方面:一是高校思政课国家顶层设计与学校宏观设计的契合度不够的问题;二是高校思政课教学内容层面的“供给侧”问题;三是高校思政课教学要素层面的“供给侧”问题。因此,高校思政课教育教学“供给侧”问题需要从高校思政null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    在多元共治中对儒家思想在思政教育中引领性与有效性作用的考察
    架起课后师生交流的新桥梁
    ——“微时代”高校思想政治理论课课后教学探论
    高校思想政治理论课供给侧结构性改革探析
    “抽象性思想”之“具象化”:对思想政治理论课改革的“思想性”维度的思考
    京津冀思想政治理论课一体化改革的思路与构想
    ——以供给侧结构性改革为视角
    案例教学提升思想政治理论课吸引力和感染力研究
    ——以“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
    《关于费尔巴哈的提纲》对认识思想政治教育客体的启示
    高校思想政治教育供给侧结构性改革的路径探析
    供给侧结构性改革视阈下的高校思想政治教育创新路径探析
    Bb网络教学平台供给侧结构性改革完善思想政治理论课考核方式
    提升教师政治素养,增强高校思想政治理论课教学实效性
    社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课创新路径研究
    试论高校“形势与政策”课教育教学管理
    高校思想政治理论课供给侧结构性改革刍议
    “混合式教学”在推进高校思想政治理论课供给侧结构性改革中的作用探索
    供给侧结构性改革背景下高校思想政治理论课教学改革刍议
    移动终端对高校思想政治理论课教学的新启示
    论高校思想政治理论课教师的角色自觉
    高校思想政治理论课教学供给侧结构性改革探析
    论高校思想政治理论课教育教学供给侧结构性改革
    ——从全面提升思想政治理论课教师队伍素质的视角
    以供给侧思维提升高校思想政治理论课教育教学实效性研究
    提升高校思想政治理论课教师供给能力的几点思考
    加强高校思想政治教育队伍建设提升教育供给力
    “慕课”视阈下思想政治理论课教学供给侧结构性改革探究
    着眼“学习侧”特征,提高“影响侧”活力
    ——对提高思想政治教育实效性的思考
    供给侧视角下的思想政治理论课社会实践教学改革思考
    文化产业资源融入高校思想政治理论课教育教学资源论析
    育人视阈下的供给侧结构性改革新思维
    高校思想政治理论课考核模式研究
    ——浅谈全过程复合式思想政治理论课考核模式
    浅析高校思想政治教育中德育的渗透
    科学化还是学科化?
    ——思想政治教育方法论体系建构思考
    供给侧结构性改革视野下高校思想政治理论课课堂教学吸引力、感染力提升的影响因素分析
    后记

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