加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
如何有效实施幼儿园主题性区域活动 秦元东 著 文教 文轩网
¥ ×1
商品
服务
物流
https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
如何有效实施幼儿园主题性区域活动
无
《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》的结构框架是根据主题性区域活动的七个环节组织的,即主题性活动区种类的确定、空间的调整、材料的投放、活动开展时机的把握以及活动的观察、指导与评价。这七个环节既具有内在的联系,同时也具有相对的独立性。因此,读者在阅读的过程中,优选能综合地阅读《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》中所有章节的内容,这有助于读者更系统、全面、深入地理解“主题性区域活动”的理念,进而更好地指导自己的实践活动。这七个环节虽然共同构成了“主题性区域活动”,但并非意味着读者必须在实践中全方位地进行尝试与探索,而是可以首先从自己有一定经验基础或感兴趣的环节入手进行个别尝试,然后循序渐进,最终达到对“主题性区域活动”的系统尝试。
秦元东,教育学博士,副教授,现任职于浙江师范大学杭州幼儿师范学院,主要研究方向为学前教育基本理论、幼儿园课程与教学。 先后在《南京师范大学学报》(社会科学版)、《学前教育研究》、《幼儿教育》(教育科学版)等刊物发表学术论文40余篇,主持一项省级课题与多项厅级课题。与他人合著《幼儿园区域活动新论一种生态学的视角》、《生态式幼儿园区域活动指导》、《浙江儿童民间游戏:现状与传承》和《探究·体验·发现:幼儿园科学教育理论与实践》等图书,并参与多部教材的编写。 陈芳,教育硕士,中学高级教师,现为浙江省慈溪市实验幼儿园教育集团总园长。参与的教科研项目“基于幼儿天性的区域活动课程研究与实践”获浙江省人民政府颁发的“浙江省第三null
3.美工创意区 美工创意区的开设给幼儿提供了自由表现的机会,能帮助幼儿将他们在主题活动中习得的经验,通过不同的艺术形式进行充分地表达。教师应在美工创意区中提供各种类型的美工材料,为幼儿了解不同美工材料和工具的特性,以及多样化、创造性地表达自己在主题活动中的情感、理解和想象提供机会,并且尊重每个幼儿的想法,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们自由表达与创造的快乐,帮助他们提高表现的技能和能力。教师还可以指导幼儿利用美工创意区中丰富的废旧材料表现主题活动内容。美工创意区比较适宜设置在安静且离水源较近的地方。 在美工创意区中,教null
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员