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ZZ珞珈野火集/刘道玉 刘道玉 著 文学 文轩网
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ZZ珞珈野火集/刘道玉
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《珞珈野火集》是有名教育家、武汉大学前校长刘道玉先生的一部随笔集。自从担任武汉大学校长的那一天起,他一生都在为教育改革呐喊,像啼血的杜鹃,为了教育,昼夜哀鸣。书中无论是直接针对教育的反思,还是与众多授业或未授业的学生的深厚情谊;无论是怀念与众多知交的往事,还是对社会现象的思考,以及为师、生、友写的序或跋,都无不透露出作者对教育的深切关注、担忧、实践和奋争!让人感叹、感慨、感动万千!在百年武大的历史上,刘道玉成就了一段传奇岁月。
刘道玉,有名教育家,化学家,社会活动家。曾任中国教育部高等教育司司长,武汉大学校长等职务。1985年获得法国政府授予密特朗总统优选勋章;2008年被全国媒体评选为30名教育风云人物;2012年被《南方周末》评选为“中国梦践行致敬杯”获得者;2013年被《科学中国人》杂志评选为杰出的大学校长。出版教育专著多部。
我的创造教育观是如何形成的 每一种教育形态都有支持它的教育理念,而有什么样的教育理念,就会有什么样的教育制度、教学方法,也就会造就与这种理念相符合的人才。例如,古希腊柏拉图的理想主义教育,德国赫尔巴特的三段式教育,美国杜威的实用教育,英国贵族学校的天才教育,中国陶行知的大众教育,等等。所以,教育理念是很重要的,它指导人们的教育实践活动,规范着人们的行为。有一位叫马尔库塞的西方学者曾高度评价观念的作用,他说:“观念形态的东西是不能改变世界的,但它们能够改变人,而人能够变革世界。” 什么是教育理念呢?所谓理念,就是观念或观点,是指人们观察事物时所处的位置或采取的态度。理念是思想意识形态,是客观事物在人的大脑中留下的概括形null
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