返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 这样教育,宝贝更聪明 张琼 主编;林岚,林冠军 副主编 生活 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张琼 主编;林岚,林冠军 副主编著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2016-08-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张琼 主编;林岚,林冠军 副主编著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2016-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-08-01
    • 字数:221千字
    • 页数:162
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787558301445
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    这样教育,宝贝更聪明

    作  者:张琼 主编;林岚,林冠军 副主编
    定  价:32
    出 版 社:广东新世纪出版社
    出版日期:2016年08月01日
    页  数:162
    装  帧:平装
    ISBN:9787558301445
    主编推荐

    内容简介

    该书包含四大章内容,前面三章是0~3岁婴幼儿在各个年龄段的学习与发展情况及其相关建议,第四章是0~3岁婴幼儿养育的16个热点话题。前三章中又分为能力的发展与促进、情感与社会性的发展与促进、教养环境的创设及适合该年龄段婴幼儿的综合性游戏。
    《你好,我的宝贝:这样保育,宝贝更健康》中每一章节都以生动活泼的案例引入,结合读者很关心的教育问题,用极简要的语言进行深入浅出的专业分析和建议,并附有温馨提示。
    本书除了科学性与操作性强之外,内容丰富有趣,栏目精彩多姿,编排灵活贴心,而且全书的图片安排新颖巧妙、功能强大,很好符合读者的阅读需求。

    作者简介

    张琼,教育学硕士,广州市教育研究院学前教育科科长,中学不错教师。曾出版专著《园本教研新视角》《幼儿园心理健康教育》等专著。编写教材多种,发表文章数十篇。成果曾获市科技进步三等奖、市很好教育成果一等奖。

    林优选,教育管理硕士学位,本科主修学前教育。现就于省一级幼儿园——番禺区北城幼儿园就职。曾获番禺区优选教育工作者和很好班主任的称号。有10年的幼儿教学经验,善于观察孩子和调动孩子的情绪。

    林岚,教育学硕士,广州市番禺区工商职业技术学校学前教育专业带头人,广州市教育局第十六届特约教研员,曾参与编写《园本教研新视角》《学前教育理论与实践研究》《幼儿教育学》等著作。

    精彩内容

    目录
    第一章0~1岁婴儿的学习与发展
    第一节能力的发震与促进
    一、0~1岁婴儿的感觉发展
    二、0~1岁婴儿的语言发展
    三、0~1岁婴儿的认知发展
    第二节情感和社会性的发展与促进
    一、0~1岁婴儿的情绪发展
    二、0~1岁婴儿的社会性发展
    第三节教养环境的创设
    一、给宝宝营造一个安全的心理环境
    二、提供能支持探索的玩具和材料
    三、保证材料和环境的安全
    第四节适合O~1岁婴儿的综台性游戏
    第二章1~2岁幼儿的学习与发展
    第一节能力的发展与促进
    一、在模仿中学习
    二、鼓励探究和尝试错误
    三、抓住语言的快速发展期
    四、提供足够的空间和材料,促进幼儿的大动作发展
    五、精细动作训练,让小手更加灵巧
    第二节情感和社会性的发展与促进
    一、与成人的关系
    二、开始意识到“我”的独立性
    三、正确认识幼儿的“负面行为”
    四、依恋与安全感
    第三节教养环境的创设
    一、充分的探索时间和空间
    二、丰富的语言环境
    三、具体可操作的玩具和材料
    四、稳定温馨的关系
    第四节适台1~2岁幼儿的综合性游戏
    一、综合性游戏
    二、适合与爸爸一起玩的游戏
    第三章2~3岁幼儿的学习与发展
    第一节能力的发展与促进
    一、大动作发展
    二、精细动作发展
    三、语言发展
    四、认知发展
    五、思维发展
    第二节情感和社会性的发展与促?
    一、与他人的关系
    二、可怕的2岁——逆反和反抗期
    三、对情感的表达和控制
    四、通过游戏学习社交行为
    第三节教养环境的创设
    一、提供充足的游戏空间
    二、废旧物品变材料
    三、建立宽松的心理关系
    第四节适合2~3岁幼儿的综台性游?
    一、每一个孩子都是独特的种子
    二、关于及早刺激的误区
    三、关键期不是一闪即逝的
    四、双语家庭
    五、避免过度的需求性啼哭
    六、怎样给宝宝讲故事
    七、有效陪伴
    八、二胎关系的处理
    九、喜欢扔东西
    十、隔代教育
    十一、“吃手”
    十二、关于规矩
    十三、电视看还是不看
    十四、孩子的玩具被抢了,帮还是不帮
    十五、游戏是孩子优选的营养
    十六、材料怎么样才算丰富
    后记

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购