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  • 有限教育空间的无限可能 王忠慧 等 著 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王忠慧 等 著著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2016-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王忠慧 等 著著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2016-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 字数:310000
    • 页数:277
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303206940
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    有限教育空间的无限可能

    作  者:王忠慧 等 著 著作
    定  价:60
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2016年09月01日
    页  数:277
    装  帧:平装
    ISBN:9787303206940
    主编推荐

    内容简介

    教院附小(原海淀区田村中心小学),在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下,学校立足于激发学校每个生命主体的作用,提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念,让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了激发教师参与学校自我发展的热情,学校启动了项目负责制,帮助教师在做事中改变、成长。在此过程中,他们让教师参与学校办学理念的梳理;让教师接待上海校长团来访;让教师自己来决定新教师的聘任;让教师自己制定团队的榜样标准;让教师成为学校会议的主角……,使得教师人人都成为学校发展的参与者、建设者,并由此带动了学校日常文化的变革和教师、学生主体生命力的激发,演绎出教育空间的无限可能,有限空间的无限可能——教院附小的主体绽放之路,学校呈现出“田有界,春无限”的美好景象。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    写在前面的话
    第一章田有界,春无限
    第一节美丽田村美丽的家
    第二节新校长到新学校
    第三节且行且思,发展定位
    第四节开启变革之旅
    第二章干部先动起来
    第一节学做闭环式管理
    第二节我们这样来开会
    第三节因为改变,所以美丽
    第三章教师站前排
    第一节初次体验
    第二节勇敢尝试
    第三节主动站前排
    第四章我们也是研究者
    第一节影子的故事
    ……

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