人力资源管理(第3版) 赵轶 编 大中专 文轩网

   任务1人力资源管理认知1




1.1人力资源认知2




1.1.1认识资源2




1.1.2认识人力资源3




1.1.3认识人力资源术语6




同步实训1.1人力资源故事分享8




1.2人力资源管理工作认知8




1.2.1认识人力资源管理工作9




1.2.2认识人力资源管理的任务10




1.2.3认识人力资源管理的工作要素11




1.2.4认识人力资源管理的工作内容13




同步实训1.2人力资源管理故事分享15




1.3人力资源管理职业认知15




1.3.1认识人力资源管理职业面向16




1.3.2认识人力资源管理职业岗位17




1.3.3认识人力资源管理工作过程18




同步实训1.3人力资源管理故事分享20




小结20




教学做一体化检测21




课程思政园地23




学生自我工作总结24




任务2职位分析与设计25




2.1职位分析准备26




2.1.1明确职位分析意图27




2.1.2制订职位分析方案28




2.1.3组建职位分析小组31




2.1.4选定分析样本31




2.1.5组织宣传发动工作31




同步实训2.1职位分析准备认知33




2.2职位分析33




2.2.1确定职位分析信息33




2.2.2选择信息收集方法34




2.2.3收集与分析信息36




2.2.4编写工作说明书37




同步实训2.2职位分析认知41




2.3工作设计42




2.3.1工作设计准备42




2.3.2工作设计方式选择44




2.3.3制订工作设计方案45




2.3.4工作设计方案试行45




同步实训2.3工作设计认知45




小结46




教学做一体化检测46




课程思政园地48




学生自我工作总结49




任务3人力资源规划51




3.1人力资源规划认知52




3.1.1认识规划52




3.1.2认识人力资源规划53




同步实训3.1人力资源规划工作认知58




3.2人力资源供需预测58




3.2.1现有人力资源情况分析58




3.2.2人力资源需求预测61




3.2.3人力资源供给预测64




同步实训3.2人力资源供需预测认知67




3.3人力资源规划编制67




3.3.1人力资源供需平衡67




3.3.2编写人力资源规划68




同步实训3.3人力资源规划内容认知69




小结70




教学做一体化检测70




课程思政园地74




学生自我工作总结75




任务4员工招聘76




4.1招聘准备77




4.1.1招聘需求分析77




4.1.2确定员工招聘来源79




4.1.3制订招聘计划81




4.1.4制作招聘资料84




同步实训4.1员工招聘计划认知86




4.2员工选拔87




4.2.1发布招聘信息87




4.2.2筛选应聘简历88




4.2.3组织笔试与面试88




4.2.4组织其他测试90




4.2.5组织背景调查90




同步实训4.2员工选拔工作认知91




4.3员工录用91




4.3.1做出录用决策91




4.3.2组织入围人员体检92




4.3.3正式录用员工93




4.3.4评价员工招聘效果94




同步实训4.3员工录用工作认知96




小结96




教学做一体化检测97




课程思政园地99




学生自我工作总结100




任务5员工培训102




5.1员工培训准备103




5.1.1分析员工培训需求104




5.1.2确定员工培训目标107




5.1.3制订员工培训计划108




同步实训5.1员工培训计划认知110




5.2员工培训组织110




5.2.1编写课程描述110




5.2.2编制课程计划111




5.2.3确定培训讲师111




5.2.4确定培训场所112




5.2.5确定培训方式113




5.2.6组织培训工作117




同步实训5.2员工培训组织认知117




5.3员工培训评估118




5.3.1确定培训工作评估内容118




5.3.2制定培训工作评估标准119




5.3.3选择培训工作评估方法120




5.3.4编写培训工作评估方案122




5.3.5编写培训工作评估报告122




同步实训5.3员工培训评估认知122




小结123




教学做一体化检测123




课程思政园地125




学生自我工作总结126




任务6员工使用与调配128




6.1员工使用129




6.1.1确认员工任职资格129




6.1.2确定员工劳动组织131




6.1.3赋予员工职责133




同步实训6.1员工使用认知134




6.2员工调配134




6.2.1员工平调134




6.2.2员工晋升136




6.2.3员工降职138




6.2.4员工管理139




同步实训6.2员工调配认知141




6.3员工流动141




6.3.1员工流入管理141




6.3.2员工流出管理142




6.3.3员工流失管理143




同步实训6.3员工流动认知144




小结145




教学做一体化检测145




课程思政园地147




学生自我工作总结148




任务7绩效管理150




7.1绩效计划的制订与实施151




7.1.1确定绩效评价要素151




7.1.2制定绩效评价标准153




7.1.3组建绩效评价组织154




7.1.4确定绩效评价周期155




7.1.5绩效计划的实施156




同步实训7.1绩效计划的制订与实施认知157




7.2绩效评价的组织与安排157




7.2.1确定绩效评价人员157




7.2.2培训绩效评价人员158




7.2.3选择绩效评价方法159




7.2.4分配绩效评价责任162




7.2.5收集绩效评价资料162




7.2.6汇总绩效评价信息163




同步实训7.2绩效评价的组织与安排认知164




7.3绩效评价的沟通与运用164




7.3.1绩效评价结果的反馈165




7.3.2绩效评价结果的运用166




7.3.3绩效评价问题的处理166




7.3.4绩效评价体系的完善168




同步实训7.3绩效评价的沟通与运用认知169




小结170




教学做一体化检测170




课程思政园地173




学生自我工作总结173




任务8薪酬管理175




8.1薪酬体系的设计176




8.1.1薪酬设计背景分析176




8.1.2工作再分析177




8.1.3工作岗位评价178




8.1.4组织薪酬市场调查179




8.1.5确定薪酬水平179




8.1.6确定薪酬结构180




同步实训8.1薪酬体系认知180




8.2薪酬制度的执行181




8.2.1薪酬策略分析181




8.2.2薪酬总额预算182




8.2.3薪酬发放183




8.2.4特殊员工的薪酬管理184




8.2.5员工福利的管理185




同步实训8.2薪酬制度认知186




8.3薪酬体系的调整186




8.3.1薪酬水平调整187




8.3.2薪酬结构调整188




8.3.3薪酬构成调整189




同步实训8.3薪酬体系调整讨论190




小结191




教学做一体化检测191




课程思政园地193




学生自我工作总结194




任务9劳动关系管理196




9.1劳动合同管理197




9.1.1劳动合同的解释197




9.1.2劳动合同的签订198




9.1.3劳动合同的变更199




9.1.4劳动合同的续订200




9.1.5劳动合同的解除与终止200




同步实训9.1劳动合同认知203




9.2日常事务管理204




9.2.1员工档案管理204




9.2.2员工“五险一金”的办理205




9.2.3员工劳动安全教育206




9.2.4员工健康管理207




同步实训9.2日常事务管理认知207




9.3劳动争议管理208




9.3.1劳动争议的预防208




9.3.2劳动争议的处理209




9.3.3员工的沟通管理210




同步实训9.3劳动争议管理认知210




小结211




教学做一体化检测211




课程思政园地214




学生自我工作总结215




任务10职业生涯管理217




10.1职业生涯规划218




10.1.1职业的认知218




10.1.2职业生涯的认知218




10.1.3职业生涯规划的认知219




10.1.4职业生涯管理的认知221




同步实训10.1职业与职业生涯规划认知222




10.2个人职业生涯管理223




10.2.1自我分析223




10.2.2职业生涯机会评估224




10.2.3目标设定224




10.2.4路线选择224




10.2.5评估与调整225




同步实训10.2个人职业生涯管理认知225




10.3组织职业生涯管理225




10.3.1确立管理目标和计划226




10.3.2组建员工职业生涯管理小组226




10.3.3开展职业生涯管理宣讲226




10.3.4构建员工职业发展通道227




10.3.5实施员工培养与评估227




同步实训10.3组织职业生涯管理认知228




小结229




教学做一体化检测229




课程思政园地231




学生自我工作总结232




参考文献234