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  • 真学语文:让语文教学真实发生 罗蓉 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 罗蓉著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 罗蓉著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 印刷时间:2022-10-01
    • 字数:210000
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303279517
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    真学语文:让语文教学真实发生

    作  者:罗蓉 著
    定  价:64
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2022年09月01日
    页  数:236
    装  帧:平装
    ISBN:9787303279517
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    内容简介

    本书通过对罗蓉老师课例的观察学习,除了老师的教学内容、灵活应用多种方式活化知识、不断积累教学经验外,更要有清晰的学科观、学生观和学习观。本书共五章,内容包括小学语文教学的“假”现象与“真”追求;展现真实的语文学科;真学语文:发现真学生;真学语文:实现真实的学习;真学语文:展现真实践。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 小学语文教学的“假”现象与“真”追求
    第一节 回望小学语文教学改革
    第二节 小学语文教学的“假”现象
    第三节 语文教学的“真”追求
    第二章 展现真实的语文学科
    第一节 语文学科的特性
    第二节 语文教学的基本特征
    第三节 真学语文的基本特征
    第三章 真学语文:发现真学生
    第一节 小学生身心发展的基本特征
    第二节 小学生语文学习的主体特征
    第三节 真学语文促进学生真实发展
    第四章 真学语文:实现真实的学习
    第一节 学生学习的特征
    第二节 学生学习的方式
    第三节 学生课堂学习的评价
    第五章 真学语文:展现真实践
    第一节 真学语文的教学设计
    第二节 真学语文的教学课例
    第三节 真学语文的实践展望
    附录
    后记

    售后保障

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